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[상담심리학] 정신분석 상담이론의 freud와 erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오

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최초등록일 2020.02.09 최종저작일 2020.02
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[상담심리학] 정신분석 상담이론의 freud와 erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오
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    목차

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. Freud의 정신분석 상담이론
    2. Erikson의 성격이론
    3. 차이점
    4. 교육적 시사점

    Ⅲ 결 론

    Ⅳ. 참고 문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서 론

    사람의 성격은 저마다 다르며 일상생활의 모든 면에서 나타나게 된다. 그러므로 성격이란 개인의 행동을 규정하는 일반적 경향으로서 환경에 대한 개인의 독특한 적응을 결정짓는 심리적ㆍ신체적ㆍ물리적 체계이며 개체 내에 있어서의 역동적 체제라고 할 수 있다. 따라서 성격은 개체와 환경의 상호작용을 통해서 발달해 가며 환경에 대한 독자적인 태도와 적응양식 그리고 기본적인 행동경향성이라고 볼 수 있다. 성격에 대한 정의와 개념은 다양하기 때문에 한마디로 결정하는 것은 어려우며 성격을 어떠한 측면에서 바라보느냐에 따라 정의도 달라진다. 현재까지 제시된 성격이론만 하더라도 수없이 많다. 이에 대표적으로 Freud의 정신분석학적 이론, Erikson의 성격이론을 대표적으로 선정하여 살펴보고자 한다.

    Ⅱ. 본 론

    1. Freud의 정신분석 상담이론

    Sigmund Freud(1856~1939) 오스트리아의 심리학자이자 정신분석학의 창시자이다. 비엔나대학 의학부에서생리학을 수학하고 학위를 취득하였다. 그 후 신경 병리학 연구나 신경질환 치료에 종사하여 인간정신 중에는 무의식부분에서의 억압이나 저항 등의 작용에 의해 현실의 행동이 지배된다는 새로운 사상을 제창하였다.
    Freud는 정신분석학을 처음 제창한 사람이다. 그의 정신분석학은 많은 학문영역에 중요한 영향을 끼쳤으며 그의 이론은 생물학적 기제와 본능적인 충동을 기초로 하고 있다. 정신분석학이 전제하고 있는 점은 본질적으로 인간의 정신세계가 의식(conscious)과 무의식(unconscious)두 부분으로 구성되어 있다는 것이며 특히 무의식의 본질과 기능에 관심을 두었는데 정신세계의 90%를 물속에 잠긴 무의식 세계로 보았기 때문이다.
    Freud에 의하면 인간은 소위 무의식 속에 쾌락을 추구하는 리비도(libido)라는 성적 충동 에너지를 태어나면서부터 가지고 있다는 것이다. 리비도가 작용하는 정신세계는 크게 세 가지로 구성되어 현실 속에서 끊임없는 갈등을 유발한다.

    참고자료

    · 김종운(2019), 상담심리학의 이론과 실제 (상담과 복지 서비스를 위한), 동문사
    · 노안영(2018), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
    · 노안영ㆍ강영신(2018), 성격심리학 (인간 이해 및 성장을 위한), 학지사
    · 김춘경(2018), 활동을 통한 성격심리학의 이해, 학지사
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