에릭슨과 피아제의 발달단계에 대해 설명하시오

소개

◎ 과목명: 아동복지론
◎ 주제: 에릭슨과 피아제의 발달단계에 대해 설명하라

목차

Ⅰ. 서론
1. 에릭슨의 발달단계란?
2. 피아제의 발달단계란?

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨과 피아제의 발달단계에서 공통점을 서술하라.
2. 에릭슨과 피아제의 발달단계에서 차이점을 서술하라.

Ⅲ. 결론, 에릭슨과 피아제의 발달단계의 앞으로의 전망

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

심리학자 에릭슨의 심리사회적 발달단계는 8가지 단계를 통해 우리가 일상생활을 하면서 겪는 심리사회적 갈등에 대해 표출한다. 에릭슨이 제시한 8가지 단계 중 1단계는 출생부터 18개월까지에 해당하는데, 이 때, 영아는 자신을 챙겨주고 돌봐주는 이들, 즉 엄마나 아빠, 할머니를 신뢰 혹은 불신하는 법을 배운다고 한다. 만약, 부모가 할머니에게 영아를 맡겨놓고 자기들끼리 일을 하러 다니거나 한다면 영아는 자신을 잘 돌보고 예뻐해 주는 할머니를 신뢰하게 되고 할머니에게 호감을 가지고 반응하게 될 것이다. 하지만, 만약, 엄마가 모유수유를 하며 아이를 자신의 품 안에서 키운다면, 아이는 엄마를 신뢰하고 의지하게 될 것이며, 엄마의 따뜻한 품 안에서 엄마의 사랑을 느끼게 될 것이다.

2단계의 경우, 아이들은 옷 입고 밥 먹는 것을 혼자서 할 수 있게 된다고 한다. 이 때, 아이들은 자기들은 아직 못하는데, 또래 다른 아이들이 스스로 글자를 깨우쳐 어려운 단어를 안다든지, 스스로 속옷을 벗고 입는 것 까지 제대로 한다면 수치심을 느끼고 창피하다고 생각할 수 있다고 한다.

참고자료

· 사립유치원의 위민보국적 사명 -경북신문-
· 말괄량이 딸이 어린이집에선 눈치 보는 아이라니… -중앙일보-