군경상담학 과목을 통해 배운점 1페이지(인지)2. 군경상담학 과목을 배우면서 느낀점 및 각오 2페이지(정서행동)

목차

I. 서론

II. 본론
1. 군경상담학 과목을 통해 배운 점
2. 군경상담학 과목을 배우면서 느낀 점

III. 결론

본문내용

I. 서론

한 국가가 기능하기 위해 필요한 요소에는 여러 가지가 있다. 그 요소 중에서 많은 사람들의 안전을 위해서 반드시 필요한 요소는 국가 안보와 관련된 것이다. 군사적으로 중립국이라고 할지라도 한 국가의 안보를 위한 필수병력은 반드시 유지하고 있다. 한 기업이 기업 운영상의 효율성을 향상시키기 위해 인력계발에 나서는 것처럼, 군대도 마찬가지로 병사들의 능력을 계발하고 혹시 그들이 정서적으로 문제를 겪을 경우에는 이를 적기에 제대로 치유하는 데에 초점을 맞추어야 한다. 만약 이러한 조치가 제대로 이루어지지 못한다면 후에 더 큰 문제를 겪게 될 수도 있다. 군경상담학 과목을 통해서 배운 점과 느낀 점을 자유롭게 기술해보았다.

II. 본론
1. 군경상담학 과목을 통해 배운 점

군 상담은 상담교육을 받은 군 간부와 군 상담전문가가 장병과 그 가족 및 조직 전체를 대상으로 개인차원에서 문제해결을 돕는 것과 동시에 이들의 업무수행능력을 향상시키고 군에 상담문화를 정착시켜서 궁극적으로는 병영문화 개선에 나서는 것이다. 군에 상담문화를 정착시키기 위해서는 상담자가 특정한 자질을 갖추는 것이 필요하다. 여기에는 먼저 전문적인 자질로서 상담이론에 대한 이해와 상담방법에 대한 숙달, 상담경험과 훈련 등이 있다. 인간적 자질도 중요한데 여기에는 내담자를 있는 그대로 받아들이고 존중하며, 인내심을 가지고 내담자의 정서적인 문제를 효과적으로 해결하기 위해서 부단한 노력을 기울이는 것이다. 군에서 상담자 역할은 일반적으로 간부가 하게 되며 이 외에 군종장교나 군의관 등도 상담자 역할을 맡게 될 수 있다. 군 상담의 목표는 크게 일차적 목표와 이차적 목표로 구분할 수 있다. 전자는 문제해결적 목표 문제나 증상 경감이 목표이며, 이차적 목표는 성장 촉진적인 목표로서 내담자의 잠재력이 발휘되도록 인간적 발달과 인격적 성숙을 꾀하는 것이다.

참고자료

· 없음