가출 청소년을 위한 복지 실천 방안을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오

소개

청소년복지
주제: 가출 청소년을 위한 복지 실천 방안을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오.
(가출청소년이 직면하는 문제와 가출청소년을 위한 개입 방안을 개인적 의견을 중심으로 작성)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년복지의 원칙
2. 청소년복지서비스

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

가출의 정의는 ‘보호자 또는 부모의 동의 없이, 24시간 이상 집에 들어가지 않는 경우’를 말한다. 청소년 가출추이로 2014년 4.0%에서 2016년 2.7%로 줄어들었다(여성가족부, 2017). 우리나라 청소년가출의 가장 큰 이유는 부부간의 불화, 소통부재, 지나친 간섭, 가족과의 소통부족, 훈육방법, 학대, 학교 부적응과 따돌림, 가족의 경제적인 상황이 어려울 때, 자유로운 생활에 대한 갈망 등 이러한 상황을 벗어나고자 가출이 발생하게 된다. 가출은 사회문제로 가출청소년에게 사회, 가정, 학교에서 관심을 갖고 재발방지를 위하여 노력을 해야 한다. 청소년복지는 보호를 필요로 하는 위기의 청소년들을 각종 프로그램과 정책을 통하여 지원하고 나아가서 예방적 관점에서 청소년이 성장하는 과정에서 나타나는 사회적, 개인적인 욕구들을 충족시킬 수 있는 사회시스템을 구축하여 성공적인 성인기로 안착할 수 있도록 청소년과 이들이 속한 가정을 지원하는 대상별 복지 분야이다. 본론에서는 청소년복지의 원칙과 가출청소년을 위한 복지실천방법을 서술하고자한다.

Ⅱ. 본론

1. 청소년복지의 원칙
1) 보호의 원칙
청소년은 완전하게 성숙하지 못한 시기이기 때문에 사회와 가정으로부터 보호를 필요로 하는 대상이다. 특히나 장애와 빈곤 등으로 인하여 개인과 가정에서 불평등한 조건을 가지고 있는 청소년에 대한 보호는 체계적이고 지속적으로 이루어져야 한다.
2) 책임과 참여의 원칙
청소년에게 사회참여의 기회를 갖도록 해야 하며, 참여에 따른 책임도 뒤따르게 한다. 이것은 청소년이 급격하게 변하는 사회 속에서 중요한 사회구성원인 동시에 미래 사회의 주체적인 성원으로서 사회적 책임과 참여를 적극적으로 독려해야 한다.
3) 자립의 원칙
청소년자립은 경제적인 자립, 인간관계와 복잡한 사회에 있어서 본인의 입장을 지키는 사회적인 자립, 그리고 이것들을 위해 자율적인 생활방식과 태도를 갖는 정신적인 자립의 세 가지 요소를 포함한다. 이

참고자료

· 청소년사이버상담센터
· 고명수 외, 사회복지개론, 정민사, 2017
· 박영균 외, 청소년복지론, 교육과학사, 2014