외국인을 위한 한국 문화교육론 한국의 의식주 문화의 특성을 기록하고 그중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해 보시오

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2019.12.26
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2019.12
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소개글

"외국인을 위한 한국 문화교육론 한국의 의식주 문화의 특성을 기록하고 그중 특정 주제를 택해 문화수업 구성방법을 생각해 보시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 한국의 의식주 문화의 특성에 대해 알아보자.
2) 문화 수업 구성

3. 결론

4. 참고자료

본문내용

문화란 사람에 의해 이루어진 모든 활동과 거기서 발생한 생산물을 뜻하며 누구나 가지고 있는 사회적으로 획득한 지식, 즉 한 집단의 역사적 과정을 통해 그 집단에 의해 습득, 또는 학습된 행위의 총합이라 정의 내릴 수 있다. 언어는 그 문화의 일부분이며 문화 또한 언어의 일부분이다. 그러므로 제 2언어의 습득에 제 2문화를 이해하는 것은 큰 도움이 된다. 각 언어 집단의 문화는 그 집단의 언어를 가장 잘 대변하므로 언어학습에서는 문화 항목 교수가 필수적이라 할 수 있다.

① 한국의 의식주 문화의 특성에 대해 알아보자.
1) 의생활 문화
한국인의 전통복식(의복, 장식)으로는 한복이 있다. 상하의가 분리되어 상의는 저고리, 하의는 바지와 치마로 이루어져 있으며 그 위에 겉옷인 두루마기를 입는다. 전통적으로 흰색옷을 좋아하여 백의민족이라고 불리었다.

참고 자료

외국인을 위한 한국문화교육론 (한울원격평생교육원)
네이버 지식백과 (www.naver.com)

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