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[사회복지실천론] 강점과 관점의 개념, 특성, 사회복지실천 영역에 대해 서술하시오

사회복지실천론 강점과 관점의 개념, 특성, 사회복지실천 영역에 대해 서술하시오
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최초등록일 2019.11.24 최종저작일 2019.11
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[사회복지실천론] 강점과 관점의 개념, 특성, 사회복지실천 영역에 대해 서술하시오
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    소개

    사회복지실천론
    강점과 관점의 개념, 특성, 사회복지실천 영역에 대해 서술하시오

    목차

    Ⅰ. 머리말

    Ⅱ. 본문
    1. 강점과 관점의 개요
    1) 개념
    2) 특성
    2. 사회복지실천 영역에서의 강점과 관점

    Ⅲ. 마무리

    Ⅳ. 참고 문헌

    본문내용

    Ⅰ. 머리말
    강점과 관점은 진단주의에 대한 깊은 불만족에서 파생하였다. 20세기 인간행동에 대한 이론들은 치료적 또는 다른 전문적 개입을 목적으로 클라이언트의 문제를 찾고 밝히는 것에 초점을 맞추었다. 특별히 20세기 초, 기술 중심의 사회사업이 시작되면서 개인과 가족 중심의 전문적이고 기술적인 실천을 강조하게 되었다. 또한, 사회계급의 갈등에 대한 국가적 공포가 확산하면서 집합 주의에 대한 반감이 증가하게 되었고, 사회사업의 초점도 개인과 가족의 병리를 다루고자 하였다. 즉, 클라이언트가 변화의 주체이자 핵심이라고 생각을 전환하기 시작한 것이다. 이러한 새로운 관점은 클라이언트의 삶에서 구성되고 있는 실제를 볼 수 있도록 하였으며, 그들의 강점과 회복력에 중심을 두기 시작하면서 사회복지실천 영역 전반에 도입되고 있다.

    Ⅱ. 본문
    1. 강점과 관점의 개요
    1) 개념
    강점과 관점은 같은 친숙한 자원으로부터 얻는 통찰력, 희망에 대한 감각이 스트레스를 줄이는 것과 연결된다고 설명하였다. 또한, 보호, 공감, 긍정적 관심(regard), 진실성과 존경에서 형성된 진실한 원조 관계는 클라이언트의 삶이 긍정적으로 변화하도록 돕는 것을 밝혀냈다.

    참고자료

    · 임중철ㆍ김선웅(2019), 사회복지 프로그램 개발과 평가, 공동체
    · 문현주ㆍ김기영 외 4명(2019), 사회복지실천론, 창지사
    · 배윤정(2017), 강점관점 집단사회복지실천 프로그램이 초등돌봄교실 아동의 자기효능감과 학교생활 적응에 미치는 효과, 위덕대학교 사회복지대학원
    · 김현숙(2007), 강점관점에 기초한 청소년 수강명령 프로그램 개발 연구, 중앙대학원
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