[놀이지도] 영유아 놀이지도 교육의 중요성과 교사의 역할에 대해 서술하시오

소개글

놀이지도
영유아 놀이지도 교육의 중요성과 교사의 역할에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 본 문
1. 영유아 발달의 개념과 특성
2. 영유아 놀이지도 교육의 중요성
1) 신체발달
2) 인지와 언어발달
3) 사회관계발달
4) 정서발달
3. 영유아 놀이지도 교육 시 교사의 역할
1) 놀이 계획
2) 놀이 환경
3) 놀이 관찰
4) 교사의 개입
5) 놀이 평가

Ⅲ. 마무리

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 머리말
놀이는 미래사회에 필요한 개성 있는 창의적이고 혁신적인 인재, 독립적 사고와 행동을 지닌 인간으로 발달하게 하는 주요 기제이며, 영유아기의 놀이교육 경험은 초등학교 이후 학업성취와 사회적 적응에 매우 효과적이다.
영유아의 놀이지도 교육에서 사회적 환경으로서 영향을 미치는 성인은 영유아가 높은 질의 성공적인 놀이자로 발달하는 데 중요한 변인이 된다. 특히 교사는 영유아의 적극적인 놀이 활동 참여를 유도하여 영유아 놀이를 정교화하는 데 도움을 주며, 영유아들의 놀이 행동을 교육적으로 이끄는 역할을 한다는 점에서 교사의 역할 또한 매우 중요함을 시사해 주고 있다.

Ⅱ. 본 문
1. 영유아 발달의 개념과 특성
인간의 발달은 성장, 성숙, 학습의 세 과정이 공존할 때 비로소 이루어지는데 성장은 인간의 변화 중 주로 신체적 측면의 양적 증가를 의미하며, 성숙은 개체가 환경의 영향보다는 유전적 소질에 의해 변화하는 생물학적 과정을 의미하고, 학습은 경험이나 훈련 등의 유기체 외부의 환경적 자극 때문에 일어나는 다양한 변화를 의미한다.

참고 자료

원계선ㆍ고선영(2019), 놀이지도 (영유아를 위한), 학지사
신유림ㆍ문혁준 외 3명(2019), 놀이지도, 창지사
남효순ㆍ신지혜 외 1명(2018), 예비 영유아교사를 위한 놀이지도, 어가
이선애ㆍ김종석 외 2명(2013), 놀이지도 (바깥놀이를 중심으로 한), 창지사