(아동간호학)아동관련 영화 감상 후 간호과정 도출하기

소개

아동간호학 아동질환 관련 영화감상 후 간호과정 도출하기
진단 5개 과정 2개
소감, 병태 다 있습니다.

목차

1. 선정한 영화와 이유
2. 영화의 줄거리
3. 영화속에서 도출가능한 간호진단 5개와 우선순위
4. 아이의 질병과 관련한 문헌 고찰
5. 간호과정
6. 소감

본문내용

-선정한 영화와 이유

영화를 고르는 데 고민이 많았다. 원하는 대상자를 찾는 것이 힘들었다. 내가 원하는 대상자는 아동인만큼 앞으로 자라며 이전에 질병이나 사고로 인해 생길 상황에 있어 힘들어할 때 도움을 줄 수 있는 정서적인 부분에서의 케어가 필요한 아동이었기 때문이다. 물론 그런 일이 없는 것이 제일 좋지만 회복력이 빠른 것이 특징인 아동에게 있어 희귀 난치병이 아닌 이상 단기간적인 병원에서의 처지도 중요하지만 그보다 앞으로 성장하면서 이전의 질병이 삶에 영향을 끼칠 수 있으니 장기적으로 대상자에게 도움이 될 수 있는 간호중재를 내릴 수 있는 대상자를 찾고 싶었다. 이런 고민의 과정에서 우연히 접하게 된 기사로 조두순 출소가 불과 몇 개월 남지 않았으며 이에 대한 청원을 요하는 내용을 보았다. 누구나 아는 나영이 사건은 많은 이들을 안타깝게 했으며 이로 인해 아동은 평생 장루 주머니를 차고 살아야 하는 불편함을 겪게 되었다. 평소 잘 알고 있던 사건이고 영화로 인해 더 많은 이들이 알게 된 안타까운 사건인 조두순의 범죄사건을 주제로 삼아 나영이의 사건 후 care를 중점적으로 다루기로 했다. 따라서 영화 소원을 주제로 잡고 대상자를 영화주인공인 소원이로 설정하였다.

-영화의 줄거리

주인공 8살 소원이는 아침에 학교에 등교하다 도움을 요청하는 비를 맞고 있는 불쌍한 아저씨에게 우산을 씌워줬다. 소원이가 등교하는 시간은 평소보다 조금 늦어 주변에 사람이 많이 없었다. 이 장면 후 소원이는 인근 공사장에서 많이 다친 채로 발견되었다. 끔찍한 일을 당한 아이는 병원으로 이송되어 장시간의 대 수술을 받았다. 수술은 무사히 마쳤지만 소원이는 온몸에 외상자국이 가득했고 평생 장루 주머니를 달고 살아야 된다는 의사의 진단을 받게 되었다. 전신에 외상과 장루주머니 등의 많은 신체상 문제도 심각하였지만 그 보다 심각한 것은 다친 소원이의 마음이었다. 소원이는 수술 직후 자신에게 잘못이 있냐고 물었고 이후에는 남자를 보면 그 사람이 생각나 심리적으로 어려움을 가졌다.

참고자료

· 김미예 외(2014). 아동건강간호학, 수문사
· 간호진단과 계획, 서울대학교 출판부
· 국가건강정보포탈
· 김금순 외 (2017) / 성인간호학 2 / 수문사
· 앙선희 외 (2018) / 기본간호학 2/ 현문사