현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략에 관해 서술

소개

주제: 현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략'에 관해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육
(1) 개념
(2) 평생교육의 필요성
2. 성인상담
(1) 필요성

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

본문내용

Ⅰ. 서론
현재 우리나라의 경우에는 인구 중에서 65세 이상에 해당하는 인구가 약 15% 정도를 차지한다고 한다. 약 10년 이전에 우리나라는 고령화 사회로 들어서게 되었으며 2040년에는 32.3% 정도로 전체의 인구 대비 약 3분의 1 정도가 노인에 해당해서 초고령사회가 될 것이라고 예상한다. 또한 평균적인 수명의 나이가 계속해서 늘어나며 은퇴의 시기가 빨라짐에 따라서 노년기라고 생각하는 기간이 늘어나게 되었다. 노인들의 경우에는 갑작스럽게 맞이하는 노년기의 신체적인 변화와 사회적인 변화에 대해서 몸소 느끼게 되면서 우울이나 상실감과 같은 부정적인 감정에 빠지게 되며 삶에서의 의욕을 잃게 된다. 노인들의 노년기의 삶을 더욱 건강하고 의미있게 보내려면 의미가 있는 시간으로 삶을 채우는 것이 필요하고 교육을 통해서 이러한 문제를 해소할 수 있다. 어린아이나 학생만이 아니라 노인들과 성인들도 역시 교육을 받아야 하는 평생교육의 시대를 맞이하게 된 것이다.
성인과 노인들을 대상으로 이루어지는 교육은 이전의 시대부터 제공이 되고 있으나 이들의 요구의 사항이나 필요에 대해서 조사가 이루어진 결과는 사실 매우 부족하다. 그렇기에 조금 더 그들에게 있어서 적극적으로 다가가서 그들이 요구하는 것은 과연 무엇인지에 대해서 발견하는 것이 필요하고 이를 기반으로 해서 노인을 대상으로 하는 교육이 제공되고 진행되는 것이 필요하다. 이들을 대상으로 하는 평생교육이 지니는 필요서이 증가하고 있는 현재의 시점에서 우리는 평생교육에 대한 개념을 정확하게 이해하고 성인기와 노년기에 필요하고 이들을 위한 적절한 교육의 수준을 제공하는 것이 필요하다.

Ⅱ. 본론
1. 평생교육
(1) 개념
평생교육이라는 것은 평생이라는 단어에서 알 수 있듯이 말 그대로 보면 태어나는 시점에서 죽는 시점까지 생애 동안 전반적으로 이루어진다는 뜻을 내포한다. 교육의 경우에는 평생에 걸쳐서 이루어지는 것이 맞은아 교육이라고 하는 글자 앞에 평생이라고 하는 단어를 합쳐서 사용해서 형식적인 교육으로서 학교에서 제공이 되는 교육을 제외하고 이외에도 교육이 이루어진다는 것을 강조하며 학교만을 단순히 교육의 장으로 인식하는 우리의 선입견을 바로잡기도 한다.

참고자료

· 평생교육개론
· 임종운, 弘益齋,[2003]
· 평생교육의 필요성과 지원방안 = A Study on Necessity and Support Method of Lifelong Education for People with Mental Retardation
· 오영석(Oh, Young-Seok), 박원희(Park, Won-Hee), (평생교육학연구, Vol.14 No.4, [2008])[KCI등재]
· 은퇴 후 삶의 질 향상을 위한 평생교육으로서 사진교육의 필요성 연구 : 서울소재 노인복지회관 및 대학부설 평생교육원을 중심으로 = Study of Nessd of Photography Education as Lifelong Education for Improving Quality of Life after Retirement : Focused on Senior Welfare Centers and Lifelong Education Center attached to College in Seoul
· 이윤지, 상명대학교 예술디자인대학원,[2014] [국내석사]