청소년보호의 역사적 전개과정(발전과정)

목차

I. 전통사회의 청소년 보호
II. 근대 초기
III. 해방 후 1970년대 중반까지의 청소년 보호활동
IV. 1970년대 후반에서 1980년대 후반까지의 청소년 보호 활동
V. 1980년대 후반부터 현재까지의 청소년 보호활동

참고문헌

본문내용

우리사회의 청소년 보호 활동은 크게 불우청소년에 대한 보호, 문제청소년에 대한 통제와 선도, 일반청소년에 대한 개발기회 제공 등 세 가지로 나누어 볼 수 있다.
우리나라를 포함하여 어느 사회에서나 고아나 걸식아동과 같은 불우청소년은 그 사회의 능력과 여건이 허용하는 범위 내에서 보호되었다. 문제청소년에 대한 통제는 전통사회에서도 존재했으나 청소년문제가 심각한 양상으로 대두된 산업화 이후에 주로 이루어진 것으로 생각할 수 있다. 위 두 부류에 속하지 않는 다수의 일반청소년을 위한 개발기회의 제공은 이러한 서비스 제공을 위한 사회의 전반적인 여력이 성숙되어감에 따라 뒤늦게 발전하였다.
한편 청소년 보호에 있어서 보호의 제공주체는 크게 공공기관(정부, 지자체, 검 ․ 경), 민간조직(종교기관, 각종 법인 및 단체, 자생조직 등)으로 나누어 살펴볼 수 있다. 여기에서는 청소년 보호의 발전과정을 위 세 청소년 집단을 중심으로, 그리고 서비스 제공 주체들을 중심으로 살펴보았다.

I. 전통사회의 청소년 보호
전통사회나 근대사회, 혹은 현대사회를 막론하고 고아나 걸식아와 같은 불우청소년의 문제는 사회적 대응을 요하는 중요한 사회문제였다. 전통적으로 우리사회에서 청소년문제에 대한 국가의 개입은 친족으로부터 보호받지 못하고 부랑하는 고아와 자연재해로 아사의 위험에 직면한 기아(飢兒)를 대상으로 제한적으로 이루어졌다.
이들 요보호 청소년집단에 대한 국가의 정책은 생존에 필요한 최소한의 의식제공에 머문 것이 보통이었다. 역사적 기록이 남아있는 한국 고대(삼국시대~통일신라시대)와 중세(고려시대~조선시대)에 이루어진 청소년 보호는 주로 유교와 불교의 구제관에 입각한 것이었다. 전통사회에서는 고아문제에 대해 일차적으로 친족책임이 강조되었는데, 이는 국가기구가 출현하기 훨씬 이전부터 이루어진 매우 오랜 사회적 개입 방식이었다.

참고자료

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