사업계획서 저소득층 청소년 학습역량강화 지원 사업 ‘너나들이’

소개

사업계획서

목차

1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후 운영계획

본문내용

1) 대상자 욕구 및 문제점
- 우리나라에서 저소득층이란 일반적으로 공적인 빈곤기준에 의해서 생활보장 수준이 동등하거나 그 이하의 소득으로 생활하고 있는 계층을 이야기하고 사회적인 통념으로는 국민생활보장법에 의거한 수급권자뿐만 아니라 영세민을 포함하여 즉 불안정한 취업으로 인해 경제생활이 어려운 계층을 총괄하여 지칭하는 개념을 저소득층이라 할 수 있다. 저소득가정은 아무래도 경제적인 상황이 어렵기 때문에 자녀들의 교육투자에 소홀할 수 밖에 없다. 이러한 상황은 청소년들에게 큰 영향을 미친다. 부모간의 갈등과 심리적 압박, 자존감 상실 등 부정적인 경험을 유발할 수 있기 때문에 청소년들에게 동등한 교육적 투자는 중요하다. 저소득가정 청소년들은 배우고 싶은 것들을 못배우게 되면서 이러한 경험이 부족하게 되면서 학습부진으로 연결이 되고 이러한 취약한 환경으로 인해서 원만한 학교생활이 불가능할 수 있다. 저소득층에서 자란 아동 및 청소년들은 실질적인 신체적 문제가 발생하고 상대적 박탈감으로 인해 심리적 문제를 얻게 된다. 더 나아가 주변의 사회적 지지문제로 인해서 정서적 문제까지 이어지면서 복합적인 문제에 직면하게 될 수 밖에 없다. 저소득가정 청소년들의 이러한 문제들을 해결하기 위한 방안들이 요구되고 있다.

2) 지역 환경적 특성
- 동대문구는 서울의 중심에 위치해 있고 14개동으로 분리되어 있다. 동대문구 에는 4개의 종합사회복지관이 위치되어 있다. 동대문종합사회복지관, 장안종합 사회복지관, 동대문 노인종합사회복지관, 은천노인복지회가 운영되고 있다. 동대문종합사회복지관에서 종합적인 프로그램이 운영 중인데 성인, 아동교육 프로그램 위주로 교육이 진행 중이기 때문에 청소년관련 교육은 전무하다고 할 수 있다. 동대문구에는 사설학원이 많이 있다. 저소득층 청소년들에게는 비용문제로 인해 학원을 다닐 수가 없다. 그러므로 계속해서 학습의 격차는 늘어나고 저소득층 청소년들은 다른 아이들에 비해 학습적인 역량이 계속해서 떨어질 수 밖에 없다. 이런 부분을 해소하기 위해서는 프로그램 투입이 중요 하다.

참고자료

· 없음