한국어 연결어미의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하세요

소개

한국어 연결어미의 특징과 교육 방안에 대해서 서술하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 연결어미의 종류
2. 교육방안

Ⅲ. 결론

본문내용

언어교육은 우리의 삶에서 있어서 많은 부분을 차지한다. 그것은 단순히 언어가 표기수단에 지나는 것이 아니라, 민족의 문화 등 여러 가지 부분을 나타내는 매개체가 되어주기 때문이다. 그래서 우리는 언어교육을 통해서 언어체계를 배우고, 다양한 글을 접할 수 있게 된다. 언어를 이르는 명칭, 그리고 한글과 한국어의 차이 등은 많은 사람들에게 논란의 요소가 되기도 한다. 이것이 바로 언어의 민감성과 교육 필요성을 보여주는 단적인 예시라고도 볼 수 있을 것이다. 한편 한국어교육과 국어교육에 대해서도 의견이 갈리기도 한다. 바로 한국어와 국어의 차이에 대해서 말이다.
한국어는 세계 공용어 중 하나로 국어를 취급하는 것이고, 국어는 바로 나라의 언어 라는 뜻을 포함한 뜻으로 다소 국수주의적인 의미가 포함된 용어라고 보는 사람도 있다. 보통의 학교에서는 국어국문학과 가 많으나, 최근에는 한국어학과 등의 용어도 생겨나고 있다. 물론 이러한 의견에 대해서는 언어를 국가주의에 귀속시켜서는 안된다. 라는 의견이 있기도 하다.

참고자료

· 이익섭, 장소원 공저, 『국어학개론』, 한국방송통신대학교출판부
· 김광해 외 4명, 『국어교육을 위한 국어학개론, 국어지식탐구』, 박이정