(인간행동과사회환경 A형) 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람

소개

과목명: 인간행동과사회환경
주제: 다음 A, B형 가운데 자유롭게 하나를 선택하여 과제물을 작성하시오(30점).
1. A형: 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회문제
2. 폭행을 일삼는 사람이 된 원인
3. 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

인류사회가 국가사회로 발전되고 산업사회로 발전됨에 따라 사회는 그 구조와 기능과 제도가 복잡해지고 구성원의 수도 크게 증가할 뿐만 아니라 이들의 생각과 행위도 다양해지고 복잡해져서 여러 가지 사회문제들이 나타나기 시작하였다. 사회문제의 하나가 폭행이라고 말할 수 있는데, ‘세 살 버릇 여든 간다‘ 라는 속담이 있다. 청소년기에 폭행을 겪은 사람이 성인이 되어서도 계속적으로 폭행을 일삼게 된다. 청소년을 대상으로 한 범죄는 청소년의 신체, 심리, 환경에 심각하고 장기적인 피해를 입히게 된다. 우선 신체적 발달이 급격하게 이루어지는 시기에 입은 외상은 영구적인 흉터나 신체적 장애를 남길 수 있다. 이는 청소년기 및 청소년기 이후의 장애나 질병으로 이어지거나, 그로 인한 부정적인 신체이미지 형성, 대인관계 기피, 신체기능 저하 등을 초래하게 된다. 본론에서는 왜 어떤 사람은 상습적으로 폭행을 일삼는 사람이 되었는지 설명하고 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 구체적으로 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 사회문제
사회구성원 대다수의 삶에 영향을 미치며 구성원들의 관심과 지혜를 모아 해결해야 할 과제를 가리킨다.
1) 사회규범
모든 사회는 바람직하다 혹인 바람직하지 않다고 판단하는 행위의 기준을 지닌다. 이를 일반적으로 사회 규범이라고 한다.
사회구성원들은 사회 규범에 따라 자신의 행동 방향을 계획하며, 타인의 행동의 적절성을 평가하기도 하고, 규범 위반자에 대해서 제재를 가하기도 한다. 사회 규범의 종류는 다양하여 모든 사회구성원들에게 기대되는 공통의 규범도 있지만, 특정 역할에 기대되거나 통용되는 규범도 있다.
예를 들어, ‘남을 폭행하지 말라’는 사회구성원 모두에게 해당되는 규범이다.

참고자료

· 이창무 외, 왜 그들은 우리를 파괴하는가, 메디치미디어, 2017.12.5.
· 모경호 외, 청소년문제와 보호, 교육과학사, 2016.05.25.
· 강명희 외, 교육심리학, 태영출판사, 20015.03.20