아동 수학지도의 중요성에 대하여 논하시오

최초 등록일
2019.09.05
최종 저작일
2019.09
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과목 : 아동수학지도
주제: 아동 수학지도의 중요성에 대하여 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동수학교육의 목적
2. 아동수학교육의 중요성
3. 아동수학지도의 필요성
4. 연령별 수학적 탐구능력 발달 과정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

21세기 사회에서는 수학적 탐구능력이나 문제해결능력 그리고 창의력과 의사소통기술 등과 같이 역량을 갖춘 인재의 양성에 따라 국력이 좌우된다. 최근 뇌과학 연구결과에 의하면 이러한 핵심역량, 특히 수학적 능력과 문제해결능력 발달을 담당하는 전두엽은 만 3~6세 시기에 집중적으로 발달하고 따라서 정보화, 첨단 과학기술시대에서 가장 보편적이고 필수적인 수학능력을 발달시키는 데 기초를 형성하는 유아기에 수학교육에 관심을 가져야 하는 것은 어쩌면 당연한 일이다. 하지만 유아교육과 보육 현장에서 일하는 담당자들도 역시 수학교육에 대해 다른 분야에 비해 소극적이거나 교수법에 대해 상대적으로 어려워하는 경향이 있다. 영유아기에 형성되는 수학적 소양은 단지 초등학교 수학의 선행으로 그쳐서는 안되며, 일상생활 속 비형식인 다양한 경험을 통해 수학의 개념을 습득하고, 규칙과 논리를 구성해야 한다. 즉, 영유아기는 주변에 대한 왕성한 호기심으로 끊임없이 질문을 하고 이러한 지적 호기심 및 탐구심은 사고력과 문제해결 발달에 중요한 영양분이 된다.

참고 자료

임미혜, 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사, 2008
한유미, 유아수학교육, 서울 창지사 2003

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