교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로

소개

과목 : 외국어로서의 한국어교재론
주제 : 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목을 따르는지도 분석하여 서술하십시오. 분석대상은 외국인을 위한 한국어 교재로 한정함.
참고사항 - 해당 교재의 대상과 목적에 대해 분석하십시오. 해당 교재의 내용 및 주제 선정과 권별, 단원별 학습순서, 배열의 특징에 대해 논의하십시오. 해당 교재 제작의 기준이 되는 교수요목이 무엇인지 분석하고 그 근거를 제시하십시오. 해당 교재의 대상과 목적에 비추어 교수요목이 적합한지에 대해 논의하십시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 한국어교재의 사례
2) 해당 교재의 교수요목 분석

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

오늘날 우리나라에 들어와 살고 있는 외국인들의 수는 급속한 속도로 증가하고 있다. 특히 외국인 노동자들의 수치는 날이 갈수록 증가하고 있다. 이에 외국인 노동자들을 포함하여 외국인 학생들을 위한 한국어 교육에 대한 수요가 늘고 있으며 지금이 이와 관련된 개발이 필요한 시점이라는 의견들이 나오고 있다. 실제로 외국인 학생들을 대상으로 하는 한국어 교재가 다양하게 만들어지고 있지만, 아직은 필요한 수준에 비해 부족한 것들이 많다고 평가되고 있다. 외국인 노동자들을 주 대상으로 하는 한국어의 교육은 1990년대 중반을 기점으로 하여 본격적으로 시작되었으며, 민간단체들을 중심으로 하여 현재 가장 활발한 수준으로 이루어지고 있다고 한다. 그 가운데에서도 각 기업이 자체적으로 진행하거나 종교 단체에서 이루어지는 한국어 교육의 경우에는 일반화가 되었다고 할 수 있다. 이러한 현상들이 일어나는 것은 우리나라에 들어와 살고 있는 많은 외국인들을 위한 한국어 교육이 국가적인 차원에서 공식적으로 이루어지지 않고 있으며 제대로 준비가 되어 있지 않다는 것이 그 원인이라고 할 수 있다.

참고자료

· 오유진. 외국인 노동자를 위한 한국어 교재의 어휘 분석 연구. 영남대학교. 2013.
· 박우정. 학문목적 한국어 원격교육용 교재 개발 및 사례 연구 : 동아시아권 TCK 학습자를 대상으로. 한국교원대학교. 2013.