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아동복지의 대상과 서비스, 이동복지시설의 유형과 사업내용을 설명하고, 아동복지시설 및 사업의 문제점을 분석

과목명: 아동복지론 주제: 아동복지의 대상과 서비스, 이동복지시설의 유형과 사업내용을 설명하고, 아동복지시설 및 사업의 문제점을 분석한 후 아동복지발전을 위한 아동복지시설 및 서비스 개선방안을 제시하시오
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최초등록일 2019.09.02 최종저작일 2019.09
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아동복지의 대상과 서비스, 이동복지시설의 유형과 사업내용을 설명하고, 아동복지시설 및 사업의 문제점을 분석
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    소개

    과목명: 아동복지론
    주제: 아동복지의 대상과 서비스, 이동복지시설의 유형과 사업내용을 설명하고, 아동복지시설 및 사업의 문제점을 분석한 후 아동복지발전을 위한 아동복지시설 및 서비스 개선방안을 제시하시오

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1. 아동복지의 대상과 서비스
    2. 아동복지시설의 유형과 사업내용
    3. 아동복지시설 및 사업의 문제점
    4. 아동복지발전을 위한 아동복지시설 및 서비스 개선방안

    III. 결론

    IV. 참고문헌

    본문내용

    1) 아동복지의 의의
    아동복지는 문구 그대로, 아동과 복지의 합성어이며, 아동을 대상으로 하는 전반적인 사회복지 서비스를 그 연구 대상으로 한다. 아동을 위한 사회복지 서비스는 대리적 아동복지, 보충적 아동복지, 지지적 아동복지 등으로 구분하여 연구한다.

    2) 아동복지의 대상과 서비스
    고대 한국사회에서는 아동에 대한 관심은 매우 컸으나, 이는 아동을 인격체로서가 아니라, 가업을 잇고 가계를 계승시키기 위한 수단으로서 보호하는 수준이었다. 또한 전통사회에서 아동문제에 대한 개입은 삼국 시대부터 부모의 보호를 받지 못하고 떠돌아다니는 걸식아동, 자연재해로 인한 기아, 고아 등을 대상으로 하여 이루어졌다.
    주로 서양선교사에 의해 근대적 의미의 아동보호는 수용시설을 통한 아동보호의 방법이 전해졌다. 또한 아동문학가 등의 선각자를 중심으로 20세기 초에 문화, 음악, 출판 활동을 통한 아동애호사상의 발전이 이루어졌다.
    사회적 이념과 복지의 특성을 기준으로, 해방 이후 한국 현대사회의 아동복지 변천과정을 사회구호단계(해방이후부터 1960년), 선별주의단계(1960년대부터 1980년), 보편주의 지향단계(1980년대 이후부터 현재)로 구분하여 살펴볼 수 있다.

    참고자료

    · 한미현, 아동복지, 창지사, 2016
    · 이순형, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2013
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