만4세 4월 관찰일지-14명

목차

1.기본생활
2.신체운동
3.사회관계
4.의사소통
5.자연탐구
6.예술경험

본문내용

4월 기본생활 관찰내용
-등원하자마자 교실 앞에서 교사를 보고 “선생님 안녕하세요.”하고 인사한다. “00이 왔구나. 00아 안녕.”하자 “네”하고 “가방 정리해요?”하고 묻는다. “그래 가방정리하고 교실로 들어오자.”하자 가방을 서랍위에 올려놓고 들어온다. “00아 성장일기는?”묻자 “아참”하더니 가방에서 성장일기를 꺼내온다.
-자신의 가방과 이불가방을 들고 교실로 들어온다. "선생님 안녕하세요." 웃으며 인사하고 이불가방에 있는 자신의 매트와 이불을 바르게 정리한다. 칫솔을 꺼내어 칫솔을 정리하는 곳에 꽂아둔다.
-식판을 받아 자리에 앉아 식사를 시작한다. 밥을 한 술 뜨고 나서 ‘프리큐어’ (만화)이야기를 한다. 숟가락을 놓은 채 계속 이야기를 한다. 교사가 다가가 “00아 해초무침 먹어봤니? 진짜 맛있어.”하자 “아까 먹었는데요.”한다. “또 한 번 먹어봐. 피부도 굉장히 좋아진다.”하자 포크로 찍어 먹어본다.
-교실에 들어오자 마자 교사를 보고 "선생님 안녕하세요."하고 인사한다. 그러고는 자신의 가방을 자리에 놓고 알림장을 꺼내어 바구니에 놓는다.
-자신의 가방과 이불가방을 들고 교실로 들어온다. 교사를 보자 마자 “선생님 나 어제 반지랑 팔지 샀다요,”한다. “그랬구나 00아 그런데 선생님을 만나면 먼저 인사를 해야지.”하자 “선생님 안녕하세요.”한다. 자신의 이불 매트를 놓고 교실을 돌아다니며 놀이를 한다.
-낮잠을 자고 일어난 상황. 매트를 정리하지 않고 앉아있다. 교사가 "00야 우리 매트 정리하고 간식 먹을 준비하자."라고 이야기하지만 계속 자리에 앉아 있는다. 다른 친구들이 매트를 정리하고 옷을 다 갈아입고 나서야 매트를 정리하기 시작한다.
-양치 후 옷을 벗어 자리에 올려놓는다. 뒤집어 벗어 놓아 다시 입을 때 교사에게 "도와주세요." 라고 말한다.
-다 먹은 식판을 교사에게 가져와 “선생님 다 먹었어요.”한다. 곧 배식대로 가져가 국그릇, 식판, 숟가락과 포크로 분리하여 정리한다. “잠옷 가지고 올게요.”하고 자신의 서랍에서 잠옷을 꺼내온다. 교사에게 다가와 “선생님 도와주세요.”하고 등쪽을 보인다. 교사가 지퍼를 내려주자 나머지 옷은 스스로 갈아입는다.

참고자료

· 없음