정신간호학 의사소통 기록지(치료적 의사소통, 비치료적 의사소통, 이론적 근거)

소개

정신간호학 의사소통 기록지입니다~

목차

없음

본문내용

인터뷰 상황 설명 : 취업을 앞둔 4학년 김00은 취업걱정, 학점걱정에 스트레스와 올해 안에 취업을 해야한다는 압박을 받고있다. 자격증 공부와 학교 공부를 병행하고 있으며 실습까지 나가서 여유가 없는 상황이다. 거기다 친한 친구들은 휴학을 해서 외롭고 우울한 상태이다.

대상자의 언어적/비언어적 행동
(한숨을 쉬며) “이번학기만 끝나면 취업 원서를 넣어야 하는데....전 취업을 할 수 없을 것 같아요. 전 실패자인가봐요.”

학생의 언어적/비언어적 행동
“왜 그렇게 생각하시나요?”

학생 반응의 이론적 근거
‘왜’라는 질문 사용하기 - 대상자에게 왜 취업을 할 수 없을 것 같은지 ‘왜’라는 의문사를 이용해 질문함.

대화과정에 대한 평가 및 분석
대상자는 취업을 앞둔 상황에서 취업에 대한 걱정을 호소함.
->비치료적
‘왜’라는 의문사는 대상자를 탓하듯이 들릴 수 있으며 대상자를 방어적으로 만들 수 있게 함으로 상담하면서 이 표현은 가급적 피해야 함.
=>치료적 의사소통으로 변경

참고자료

· 없음