주의력결핍 과잉행동 장애 (원인 증상 치료) 에 대해 설명하고 가정 내에서 아동을 도와주는 방법을 서술하시오

목차

I. 임상적 특징과 분류
II. 주의력결핍 과잉행동장애 증상의 진단기준(DSM-IV)
III. 병인론
IV. 감별 진단이 필요한 장애
V. 치료

참고문헌

본문내용

주의력결핍 과잉행동장애의 원인과 정의에 대한 관심은 19세기 중반부터 있어 왔으며, 초기에는 도덕적 문제에서 비롯된 것으로 보았다. 20세기에 들어서면서 이런 행동문제가 뇌염에서 비롯되었다는 설명이 제기되었고, 1940년대와 1950년대를 지나면서 뇌손상 가설은 미세 뇌손상과 미소 뇌기능장애라는 용어로 바뀌게 되었다. 대부분의 정신장애의 원인이 단순한 스트레스 이상이라는 것이 밝혀지면서 “DSM-III”(APA, 1980)에서는 과잉행동이 있는지의 여부에 따라 주의력결핍 장애와 주의력결핍 과잉행동장애로 분류하였다.
주의력결핍 과잉행동장애는 만성적으로 부주의와 과잉행동, 충동성의 문제를 보이는 장애로 일반적으로 걸음마기, 학령전기에서 시작된다. 부주의한 아동은 관련된 자극에만 집중하고 환경의 방해 자극에 의해 산만해지지 않는 선택적 주의력과 한 번에 주의를 기울일 수 있는 정보의 양을 의미하는 주의 용량과 시간이 지나도 주의력을 유지할 수 있는 주의 지속능력 등 다양한 주의능력 중 하나 혹은 그 이상의 문제를 보일 수 있다.

참고자료

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