청소년 비행 및 범죄의 개념과 청소년 범죄의 특징, 청소년비행의 요인, 청소년 비행 및 범죄의 유형을 분석한 후 청소년 비행 및 범죄 예방을 위한 개입전략을 서술하시오

목차

. 청소년 비행 및 범죄의 개념
1. 비행의 정의
2. 청소년 비행
3. 청소년 비행의 법 적용

II. 청소년 비행의 요인
1. 가족구조와 기능요인
2. 양육방식과 비행

III. 비행 청소년의 특성
1. 자신에 대한 미래 조망 능력 부족
2. 문제 해결 부족
3. 자기충동조절 능력 부족
4. 왜곡된 인지적 특성

IV. 청소년 비행 및 범죄 예방을 위한 개입전략
1. 청소년 집단상담 개입전략
2. 문제해결능력 증진
3. 가족의 개입전략
가. 가정 내 폭력 상황에 대처하기
나. 긍정적인 감정이나 욕구 표현하기
다. 부모 및 형제 수용하기
라. 가족의 긍정적인 욕구에 반응하기
4. 학교의 개입전략
가. 다양한 스트레스에 대처하기
나. 학교에서의 적응전략 개발하기

참고문헌

본문내용

I. 청소년 비행 및 범죄의 개념
(1) 비행의 정의
비행의 정의는 무척 다양하게 이루어지고 있다. 사회적으로 보면 사회의 여러 가지 규범을 위반한 행위를 가리키며, 법률적으로 보면 실정법을 위반한 행위를 가리키며, 도덕적으로는 규범을 어긴 것을 가리키며, 교육적 차원에서는 교육기관의 규칙을 위반한 것을 가리키며, 정신건강의 진단 분류기준에 의해 이상행동으로 분류될 수 있는 행동을 가리킨다.
일반적으로 비행 이란 법률의 접촉 여부를 불문하고 공동의 가치체계를 침범 또는 그 위험성이 충분히 예측되는 것으로, 대체적으로 보통 범죄라고 불리는 행위를 비롯하여 사회가 합의하고 있는 도덕적 ․ 관습적 규준으로부터 일탈된 행위를 의미하여, 자신과 타인의 안녕을 위협하게 되는 일체의 행위를 말한다. 그러나 어떤 행동을 일탈된 행동으로 보느냐 혹은 그러한 행동에 대한 사회적 인내력이 어느 정도 되느냐 하는 문제는 그 사회의 문화나 법 규정 또는 관심에 따라 다양하다. 따라서 비행은 크게 네 가지 차원에서 정의될 수 있다. 사회적 차원에서의 비행은 사회의 여러 가지 규범을 위반한 행위를 가리키며, 법률적으로는 실정법을 위반한 행위를 가리킨다. 도덕적 차원에서의 비행은 도덕적 규범을 어긴 것을 가리키며, 교육적 차원의 비행은 교육기관의 규칙을 위반한 것을, 정신건강 차원의 비행은 정신건강의 진단 분류기준에 의해 이상행동으로 분류될 수 있는 행동을 가리킨다. 그렇기 때문에 비행이란 일정한 잣대에 비추어 일탈된 행동을 가리키는 말이라고 할 수 있다.

(2) 청소년 비행
청소년 비행이란 청소년들에 의해서 행해진 비행 이라고 간단히 정의할 수 있다. 청소년 비행이란 청소년의 행동 중에 어떤 일정한 가치의 잣대에 비추어 잘못된 것으로 판단될 수 있는 행동을 의미한다. 청소년 비행을 논의할 때 적용될 수 있는 가치의 잣대는 성인 비행을 판단하는 잣대에 비해 도덕적 ․ 교육적 기준이 강조된다.

참고자료

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· 청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
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· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016