Piaget와 Kohlberg 도덕성발달이론 비교

소개

교육심리, 발달심리 공부하는 분들께 많은 도움이 되길 바랍니다.
Piaget와 Kohlberg의 도덕성 발달이론 비교 내용입니다.
(목차 참고 바랍니다)

목차

1. 도덕성 발달
2.1 Piaget’s 도덕성 발달 이론
2.2 Piaget’s 도덕성 발달 단계
3.1 Lawrence Kohlberg
- ‘Heinz Dilemma’
3.2 Kohlberg’s 도덕성 발달 이론
3.3 Kohlberg’s 도덕성 추론 단계
3.4 Kohlberg’s 이론의 평가 및 비판

본문내용

1. 도덕성 발달 (Moral development)
☞ 도덕성
개인의 행동 (방향,양태) 결정 - 중요요인
성격발달과 밀접한 관계
3가지 기본적인 요소: 도덕행동, 도덕추론, 도덕감정
☞ 도덕성 발달
사회규범, 법의 존재 사실 - 인식과정
좋고 나쁨, 옳고 그름 - 구분능력 발달
(중략)
3.2 Kohlberg's 도덕성 발달이론
☞ Method:
연구대상: 10~16세 소년
도덕적 갈등상황 (Dilemma)제시 ⇒ 질문 ⇒ 응답 ⇒ 분석
☆ 도덕적 판단(Moral judgment) & 정당화(Justification)
☞ Piaget’s 도덕성 발달 이론의 확대
2단계 ⇒ 3수준 6단계로 확대
어린이(연구대상) ⇒ 성인까지 확대
도덕적 판단 자체 ⇒ 그 이유(정당화)를 포함

참고자료

· 전생애발달의 이론. 정옥분 저. 학지사. 2004
· 문용린 역. (2004). 도덕성의 발달과 심리. 학지사.
· 박희숙. (2001). 사회도덕적 규칙체계에 따른 아동의 정서발달 연구.
· 대구가톨릭 대학교 대학원 박사학위논문.
· 서봉연 역. (1985). 발달의 이론 (W.C. Crain/1980, Theories of
· development: Prentice-Hall). 중앙적성출판사.
· 송명자. (1992).
· 도덕판단발달의 문화적 보편성: 영역구분모형의 가능성과 한계.
· 한국심리학회: 한국심리학회: 일반, 11(1), 65-80.
· (1995). 발달심리학. 학지사.
· 송길연, 김수정, 이지연 역. (2000). 발달심리학. 시그마프레스.
· 심성보. (1999). 도덕교육의 담론. 학지사.
· 유인숙. (1996). 도덕적 위반 상황에 대한 가해자 및 피해자 입장에서의
· 아동의 정서적 반응. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
· 이훈구 (외). (2003). 정서 심리학. 법문사.