우리나라와 서양의 전통적 양육사상의 흐름을 정리하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오.

소개

우리나라와 서양의 전통적 양육사상의 흐름을 정리하고, 두 관점을 비교하여 설명하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 전통적 양육사상의 흐름
2. 서양의 전통적 양육사상의 흐름
1) 서양의 양육형태
2) 서양의 전통적 양육사상의 흐름
3. 우리나라와 서양의 전통적 양육사상의 관점 비교
1) 공통점
2) 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

여러 형태들의 양육사상은 시대별, 혹은 세기별에 걸쳐 발전되어 왔지만 여러 문화권에 따라서 이것들이 공존되어오기도 하고 병합되어 온 형태라고 볼 수 있다. 아동 양육사상을 보면 기본적인 생존능력과 인간관계능력을 기르는데 있어서 동서양의 구별이 없다. 동서양의 차이는 성인시기의 생활양식이나 사고양식에는 크게 존재할지 모르나, 근본적으로 영유아의 사고와 행동에는 큰 차이가 없으며 따라서 아동양육의 근본적 목적과 방법에 큰 차이가 없다. 다만 동양의 부모들이 서양적인 것을 받아들일 때 외적인 것만을 흉내 내는 과정에서 근본적인 오류가 발생하고 있다. 즉, 아동에게 필요한 양육과 부모역할은 동서고금을 막론하고 공통점이 더 많으며 양육에 대한 기본적 철학‧목적‧내용은 상반되는 것이 아니며 오히려 상호 보완적이며 서로에게 교훈적이라 할 수 있다. 이에 본론에서는 우리나라와 서양의 전통적 양육사상의 흐름을 정리하고, 두 관점을 비교하여 설명하고자 한다.

참고자료

· 안지령, 김민정, 박영주 외 3명 저, 부모교육론, 동문사, 2018
· 김수진, 구미아, 윤송하 외 5명 저, 특수아 부모교육론, 동문사, 2018
· 강은주, 오태균, 최영해 외 1명 저,부모교육의 이론과 실제 (영유아 전인발달을 돕는), 공동체, 2016
· 윤혜경 저, 부모교육의 이론과 실제, 동문사, 2014
· 최효찬 저, 세계 명문가의 자녀교육, 예담, 2008