인간행동-청년기의발달과사회복지실천적연관성

목차

Ⅰ. 청년기의 개념

Ⅱ. 청년기의 특성
1. 신체적 발달
2. 사회적 발달
3. 인지 발달
4. 심리적 발달

Ⅲ. 청년기의 부적응 행동

Ⅳ. 청년기 발달과 사회복지실천과의 연관성

Ⅴ. 자료출처

본문내용

I 청년기의 개념
청년기는 만 19-25세까지로 여러 가지 역할을 수행하기 위해서 많은 선택이 필요시 되는 시기로 생애에 있어서 중요한 전환의 시기이다. 신체적으로 자랄 뿐만 아니라 내면의 정신도 성장하며 여러 부분에서 크게 변화하여 즉, 어린이에서 성인으로 자라는 시기이자, 아동기부터 계속되는 인간의 발달단계라고 볼 수 있다. 청년기 진행이 되는 동안 청년들은 자신이 염두에 두고 있던 가치와 목표를 정하고 성인으로서 가져야 할 자아정체감 확립과 독립을 위한 과제를 이행한다. 청년기가 되면 청년은 공식적이고 완전한 성인으로서의 삶이 시작되는 시기로 청년기 이후에는 지금까지 차근차근 준비 해온 것 들을 실천하고 자세히 정하는 시기이다. 자신의 삶에 대해 중대한 선택인 결혼, 직업과 같은 어느 정도 오래 유지되는 선택을 해야 한다. 대부분의 청년들은 사랑과 일을 통해 구체적으로 자아를 실현하며, 신체, 인지 발달이 정점에 이르며 청년기 이후의 발달은 사회문화적 요소에 의해 이루어진다고 볼 수 있다.

II 청년기의 특성
앞서 말했듯이 청년기는 아동기에서 성인기로 바뀌어가는 중요한 시기로서 다른 발달 단계에 비해 신체적 ․ 심리적, 인지적, 사회적 발달이 매우 빠르게 성장하는 특성을 가진다. 즉, 여기에서는 청년기에 나타나는 발달과정상의 중요한 특성을 알아보고자 한다. 이 시기의 청년들은 어린이도 아니고 성인도 아닌 중간의 애매한 상태에서 급격한 양적 그리고 질적 성장의 발달을 경험하게 된다.

1)신체적 발달
청년기의 가장 눈에 띄는 특징 중 하나는 신체적 발달이 눈에 띄게 매우 빠른 속도로 진행된다는 것이며, 이런 발달은 거의 사춘기와 함께 시작된다. 이 시기에는 호르몬의 왕성한 분비로 인하여 성적 성숙이 이루어져서 외관으로는 일반적 생리적의 남녀 특징인 2차 성징이 나타나게 된다. 그리고 키와 체중이 빠르게 늘어나고 골격과 뇌의 비약적 성장이 이루어지게 되고 빠른 성장을 경험하게 된다.

참고자료

· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017