4차산업에서의 영어교육

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현재의 뉴스와 기사는 인공지능(AI), Alpha Go의 출현 및 자율주행 자동차, VR(Virtual Reality), 블록체인 등 혁신적인 단어들이 쏟아져 나오고 있으며, 4차 산업 혁명시대를 예고하는 학자들의 주장과 예측으로 가득합니다. 친숙하지 않은 단어들과 연간 4차 산업 혁명시대가 도래했다는 말들을 쏟아내는 학자들의 말에 사람들은 기대심과 호기심과 함께 미래의 일자리에 대한 걱정과 근심을 가지고 미래의 세상을 바라보고 있습니다. 그렇다면 우리는 4차 산업혁명시대에서 교육부문은 어떠한 변화가 일어날지 또는 어떠한 교사의 전문성 개발이 필요한지와 그에 따른 방향성에 대해 생각해 볼 필요가 있습니다. 특히, 영어교육관점에서 4차 산업 혁명시대에 지녀야 할 교사의 전문성과 전략에 초점을 두어 생각해보고자 합니다.
첫째, 교수자의 오프라인 수업에서 온라인 수업으로의 전문성이 강화될 것입니다. “4차 산업으로 가는 길”이라는 이민화 교수의 강연에서, 1, 2차 산업은 오프라인 혁명이며 디지털화를 통해 3차 산업의 오프라인 혁명을 도래했다고 언급했습니다.

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