영화‘말아톤’,‘아이 엠 샘’을 보고 자폐장애와 지적장애의 특성을 정리하고 지원방안 제시해 봅시다.

저작시기 2018.05 |등록일 2019.05.05 | 최종수정일 2019.06.29 한글파일한컴오피스 (hwp) | 9페이지 | 가격 2,000원
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동복지와 장애의 개념
1) 아동복지란?
2) 장애란?
2. 영화로 보는 장애의 특성 알아보기
1) 영화 ‘말아톤’(자폐장애)
2) 영화 ‘아이 엠 샘’(지적장애)
3. 장애에 따른 지원 방안
1) 현행정책
2) 지원방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라 헌법 제2장 제10조에서는 모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며, 행복을 추구할 권리를 갖는다. 그리고 국가는 개인이 가지는 불가침의 기본적 인권을 확인하고 이를 보장할 의무를 갖는다.라고 정의하고 있다. 남녀노소, 장애인, 비장애인에 대한 차별 없이 누구나 평등할 권리가 있다. 전통사회에서의 아동복지는 빈곤이나 전쟁으로 인한 고아나 기아, 미아와 같은 요보호 아동을 중심으로 한 물질적 구호 였으나 현대사회에서는 요보호 아동뿐 아니라 모든 아동을 포함하는 넓은 의미의 보편주의적 복지를 지향하고 있다. 또한 사회 변화에 따라 복지의 개념은 물질적 구호뿐 아니라 인간으로서 아동의권리를 보다 강조하는 방향으로 확장되어 가고 있다. 이에 따라 본론에서는 영화‘말아톤’,‘아이 엠 샘’을 보고 자폐장애와 지적장애의 특성을 정리하고 지원방안을 제시해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 아동복지와 장애의 개념
1) 아동복지란?
18세 미만의 아동에게 정신적, 육체적으로 행복하고 만족스러운 삶을 보장해주기 위해 제공되는 모든 서비스를 총칭하는 개념으로 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 육체적으로나 정신적으로 건전하게 성장, 발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지서비스 분야에 있는 공·사 단체, 기관들이 협력하여 아동복지에 필요한 사업을 계획하고 실행에 옮기는 조직적인 활동을 말한다. (위더스평생교육원, 아동권리와복지)

2) 장애란?
우리나라의 ‘장애인복지법’ 제2조에 장애인은 ‘신체적·정신적 장애’로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자를 말한다. 크게 외부 신체 기능의 장애, 내부 기간의 장애의 신체적 장애와 발달 장애 또는 정신질환으로 발생하는 정신적 장애로 나눌 수 있다.

2. 영화로 보는 장애의 특성 알아보기
1) 영화 ‘말아톤’(자폐장애)
① 영화‘말아톤’ 줄거리
영화 말아톤의 주인공 초원이는 자폐성 장애 진단을 받았다. 초원의 엄마 경숙은 청천벽력 같은 진단에 좌절했지만 초원이가 달리기에 재능이 있다는 걸 알고 꾸준히 훈련시킨다.

참고 자료

위더스 평생교육원,《아동권리와복지》교안
위키백과, 《자폐장애》https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%9E%90%ED%8F%90_%EC%9E%A5%EC%95%A0
네이버 지식백과, 《지적장애》
네이버 블로그, https://blog.naver.com/imgye1/221197227972《지적장애(정신지체) 의 임상양상과 구분 - 지적장애는 어떻게 분류할까요?》

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