초등 미술 감상수업 수업(지도안) 구성

*재*
최초 등록일
2019.05.03
최종 저작일
2016.03
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목차

1. 초등 미술 감상 수업 소개
2. 전체적인 순서
3. 수업 전개 계획

본문내용

▷ 초등 미술 감상 수업 소개
이 지도안은 ‘회화 감상’으로 초등 저학년 학생들을 대상으로 하였습니다. 초등학교 저학년의 ‘회화 감상’은 활동으로 하지 않으면 자칫 지루해 질 것 같았습니다. 회화 작품을 보고 자신의 느낌을 표현하는 것에서 벗어나 그 화가의 작품을 재 구성해보는 활동을 생각해 보았습니다.
제 감상활동의 아이디어를 요약해보면 그림을 보고 난 뒤, 아이들에게 컬러인쇄된 그림들을 조별로 나누어 줍니다. 화가의 여러 작품들을 아이들이 면밀히 관찰하여 아이들이 등장인물을 가위로 오리거나 해서 새로운 작품으로 재구성 하는 활동입니다. (교사는 여러 ‘그림 배경’을 주고) 이 활동은 아이들에게 자연스런 감상 활동을 유도할 수 있고, 실제로 조작하는 활동이므로 아이들이 재미있어 할 것 같습니다.

▷ 전체적인 순서
① ‘김홍도’의 여러 작품들을 화면으로 보여주고 함께 그림을 보며 그림에 대한 설명을 들려준다.
② (조별로 앉은 아이들에게) 컬러 인쇄 한 ‘김홍도’의 작품들과 ‘배경 그림’을 나누어 준다.

참고 자료

없음
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