연세대 간호연구 학습활동 12.1 13.1 (근거기반 실무) [A+]

소개

"연세대 간호연구 학습활동 12.1 13.1 (근거기반 실무) [A+]"에 대한 내용입니다.

목차

1. 12.1. 근거기반 실무의 개념과 과정의 이해
1) 12.1.1. 간호문제 제시.
2) 12.1.2. 간호문제에 대한 근거 합성 과정 이해.
3) 12.1.3. 간호 실무영역에서 간호문제에 대한 근거 활용 전략.
4) 12.1.4. 제시된 논문을 읽은 후 EBP의 장애 요인 파악.

2. 13.1. 근거 실무의 네트워크
1) 13.1.1. 간호문제 확인.
2) 13.1.2. 고찰된 논문의 특징 이해.
3) 13.1.3. 체계적 고찰의 결과 확인.

3. 참고문헌

본문내용

12.1. 근거기반 실무의 개념과 과정의 이해
근거기반간호의 단계는 5단계로 구성되는데 1단계 임상 질문 작성, 2단계 근거 검색, 3단계 비평적 평가, 4단계 실무 적용, 5단계 평가 및 실무확산이다. 그 중, 이번 질문은 근거기반 간호의 첫 단계인 임상 질문 작성의 단계를 묻는 것이다. 임상 질문은 간호사가 실무에서 당면하는 문제인데, 간호사가 이 문제를 해결하기 위한 정확한 답을 찾을 수 있도록 임상 질문을 구체적이고 정확하게 장성해야 한다. 이렇게 작성된 임상 질문은 답변이 가능하고, 검색 가능한 질문으로서 방대한 양의 정보 중에서 적절한 시간 내에 정확한 근거를 탐색할 수 있도록 이끌어 준다(이혜경, 양영희, 구미옥 & 은영, 2014).

12.1.1. 간호문제 제시.
임상 질문을 기술할 때는 PICO로 불리는 4가지 주요 요소를 기술해야 한다. PICO에서 P는 환자(patient) 또는 문제(problem)를 의미하며, 환자(또는 대상자)의 특성을 기술한다. I는 중재/치료(intervention/treatment)를 의미하여, 문제를 해결하기 위해 의료인이 새롭게 시도하고자 하는 중재나 치료가 무엇인지를 기술한다.

참고자료

· 엄소예, 강숙정. (2015). 조기진통 임부를 위한 중재에 관한 체계적 문헌고찰. Health & Nursing (구 간호과학), 27(1), 13-22.
· 이혜경, 양영희, 구미옥, 은영(2014). 간호연구개론: 제5판. 서울: 현문사.
· 임경춘, 박광옥, 권정순, 정재심, 최명애, 김주현, 이경숙. (2011). 상급종합병원 간호사의 근거기반 실무에 대한 지식과 태도 및 수행. 임상 간호연구, 17(3), 375-387.
· 홍혜정(2018). 간호연구 모듈(단원Ⅵ. 근거기반 실무). 서울: 연세대학교.
· Polit, D.F., & Beck, C.T.(2015). 간호연구 (제9판). (박지원 외 역). 파주:수문사.