지역사회간호학- 보건교육보고서 (위생, 손씻기, 구강관리)

목차

1. 주제
2. 학습 목표
3. 학습 방법
4. 학습 매체
5. 도입
6. 전개
7. 정리 요약
8. 평가

본문내용

주제
내 몸은 내가 지킨다 ! (위생-손씻기, 구강관리)
※선정이유
-각종 세균과 바이러스가 손을 통하여 인체로 전파되는 경로를 차단할 수 있는 가장 손쉬운 감염 예방법은 손 씻기이다. 손 씻기만 잘해도 전염병의 70%를 예방할 수 있다.(범국민손씻기운동본부 2010) 활동량이 많은 아동들은 손이 오염된 확률도 높으며, 성숙된 아이들의 특성상 교차 감염의 우려된다. 그러므로 다른 집단보다 여러 측면에서 전염병에 취약한 아동에게는 손씻기 교육이 더욱 중요하다.
-우리나라는 1960년대 이후 지속적인 경제성장으로 영양상태가 개선되면서 초등학생의 평균 신장, 체중 등 체격은 크게 향상 되었다. 그러나 식습관에 있어서 고당질 가공식품 섭취 증가 등 구강건강에 부정적인 변화에 비하여 긍정적인 구강관리 습관이 발맞추지 못함으로써 구강건강은 오히려 악화되었다. 그 예로써 대표적인 구강 만성질환인 영구치의 충치 발생이 급격히 증가하였다.(우리나라 12세 아동 1인 평균보유 충치경험 영구치수가 2012년 2.8개이다.)

참고 자료

없음