현장에서 실시되고 있는 가족치료 프로그램을 조사하여 정리

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가정폭력 가족치료 프로그램
1.1. 가정폭력 피해여성 가족치료 프로그램 개념 및 특징
1.2. 놀이 프로그램
2. 가족치료 놀이 프로그램의 의의와 문제점
3. 가족치료 놀이 프로그램의 개선 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가정은 가장 기본적인 공동체이자 인간의 삶이 출발하고 마무리될 수 있는 안전의 공간이다. 하지만 안전하고 편안함이 보장되어야 하는 가정에서 벌어지는 신체적·정신적 폭력은 가족 구성원의 삶을 파괴하고, 폭력을 목격하는 구성원들에게도 정서적으로 치명적인 상처를 남긴다. 한국 사회는 전통적으로 가부장제로서 남편에 의한 구타를 크게 여기지 않고, 범죄로 취급하지 않다가 최근에 들어와 가정폭력의 위험성과 문제가 심각하다는 많은 연구들로 인하여 가정폭력의 예방과 처벌에 대한 중요성이 대두되고 있다.
가정폭력을 당한 피해여성은 언제 돌발적으로 당할지 모르는 구타에 대해 신체적 손상과 더불어 심각한 정신장애를 겪게 되는데, 특히 현저하게 떨어지는 자존감과 우울증, 수치심으로 인하여 정상적인 사회생활이 힘들어지게 된다.

참고자료

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· 성영혜 (2000). 『치료놀이』. 서울: 형설출판사.
· 성영혜 (2004). “치료놀이를 통한 모-아 상호작용 증진 효과- MIM을 이용한 효과검증”. 열린유아교육. 9(4).
· 신나래 (2013). “치료놀이를 적용한 집단미술치료가 지역아동센터 아동의 문제행동에 미치는 영향”. 한국예술치료학회지, 13(1), 121-146.
· 신현정 (2007). “치료놀이(Theraplay)상호작용에 관한 질적 연구”. 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문.
· 신혜원 (2009). “노인놀이치료의 통합적 콘텐츠 개발에 관한 연구”. 고려대학교 대학원 박사학위논문.
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· 최순옥 ․ 성영혜(2004). “집단치료놀이가 가정폭력 피해여성의 자존감향상과 우울감 감소에 미치는 효과”. 대한아동복지학회지. 2(2). 175-192.