자신의 현재 심리적 문제점을 다양한 인간발달 이론적 관점과 발달과업 측면에서 분석해보고 사회복지실천에서 가능한 문제해결 방안을 제시하시오.

소개

인간행동과 사회환경

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 심리적 문제점과 발달 이론을 통한 분석
2. 사회복지실천 측면에서의 문제 해결 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 나이가 들고 성장함에 따라 심리적, 사회적, 육체적으로 다양한 변화와 성숙을 겪게 된다. 그에 따른 심리적 과제나 위기 또한 다양하여 많은 이론가들은 인간 발달의 단계 이론이나 발달 과업을 통해 이를 정의하고 설명하고 있다. 이론가에 따라 조금씩 차이는 있으나 성인기는 보통 25세에서 40세를 전후한 시기로서 청년과 중년의 중간에 위치하여 독립하게 되고 사회의 일원으로 통합되면서 권리와 의무들을 수행하게 된다. 융은 성인기에 대하여 부모에게서 자아가 분리되며 정신적으로 재탄생하고 외부와 활발히 접촉하면서 외부 세계에 대처하는 능력이 발달된다고 하였다. 이러한 발달 단계 상의 변화가 적절히 일어나지 않거나 과업을 완수하지 못하였을 경우에는 다양한 심리사회적 문제들을 겪게 되고는 한다. 따라서 이하에서는 자신의 사례를 통하여 현재 드러나는 심리적 문제점을 다양한 인간발달 이론 및 발달과업 관점에서 분석하고 사회복지실천에서 가능한 문제해결 방안을 제시하여 보려고 한다.

Ⅱ. 본론
1. 심리적 문제점과 발달 이론을 통한 분석
취업과 결혼이라는 성인기 초기의 발달과업들을 아직 성취하지 못하였고, 이미 이를 성취한 또래들에 비해 뒤처지고 고립되었다는 인식 또한 위축감과 절망감, 자책감, 우울감 등의 심리적 문제들을 때때로 불러일으키는 원인으로 작용하는 듯하다. 특히 한국 사회에서는 에릭슨의 발달 이론에서 이야기하는 사회심리학적 나이 개념이 강하게 작용하며, 나 자신의 심리학적 나이가 충분히 성숙하지 못한 데 비해 연대기적, 생물학적 나이가 32세에 이르러 나타나는 현상이라 볼 수 있겠다.
또한 부모님으로부터 독립해 살고 있으나 정신적인 독립은 아직 전부 이루어지지 못하였으며 어릴 때부터 오빠 둘을 둔 막내딸로서 부모님의 과보호 아래서 자랐기 때문에 아직도 부모님의 가치관에 많이 영향 받고 심리적 죄책감이나 갈등을 느끼는 일이 많다. 예컨대 어릴 때부터 여자는 정숙해야 하고 부모님 말씀에..

<중 략>

참고자료

· 이종호. 2% 더 행복한 마음 비타민. 마젤란. 2007.2.10.
· 우국희 외. 사회복지실천론. 신정. 2016.9.10.
· 전남련 외. 사회복지 실천론. 학현사. 2011.8.30.