영유아를 위한 부모와 자녀와의 관계증진 놀이프로그램 조사하기

소개

2. 부모교육
주제: 영유아를 위한 부모와 자녀와의 관계증진 놀이프로그램 조사하기
(영유아를 위한 부모와 자녀와의 관계증진 놀이프로그램을 2가지 조사하여 기대효과면에서 장단점을 기술하세요. 놀이프로그램의 장단점은 각 2개씩 제시하고 이류를 논리적으로 써 주세요.)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 영유아 프로그램의 사상
2) 부모와 자녀와의 관계 증진 놀이프로그램 1 (음악놀이)
3) 부모와 자녀와의 관계 증진 놀이프로그램 2 (오감발달놀이)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

부모는 아동이 놀이를 할 때, 놀이에 몰입하여 활동을 영위할 수 있도록 시간적인 배려를 충분하게 해 주어야 한다. 그리고 놀잇감과 놀이 과정에 있어서 필요한 다양한 경험 또한 함께 제공해 줄 수 있어야 한다. 특히 어린 연령의 아이일수록 부모가 자신과 함께 놀아주는 것을 바란다. 때문에 부모가 아이와 함께 놀아 주는 것이 무엇보다 중요하다. 그러나 안타깝게도 최근 많은 부모들은 맞벌이를 하고 있다. 그로 인해 아이들과 함께 놀아 줄 시간적인 여유 및 마음의 여유가 충분치 못한 것이 사실이다.
따라서 보상의 의미로 비싼 장난감이나 학습 교재 등을 무분별하게 사주는 경우가 많다. 하지만 아이들의 놀이는 특별한 것이 아니다. 생활하는 과정 모두가 아이들에게는 놀이의 일환이기 때문이다. 하여 놀이는 일반적인 가정생활 속에서도 충분히 진행이 가능하다. 평범해 보이는 활동 모두가 교육적인 가치를 가지고 있는 것이다. 하여 나는 본 과제를 통해 영유아와 부모의 관계 증진을 위한 놀이 프로그램에 대해 논해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.

Ⅱ. 본론

1) 영유아 프로그램의 사상

우리 사회는 산업화, 도시화, 서구화 등과 같은 다양한 변화를 겪고 있다. 그를 통해 핵가족이 일반화되었고, 가족 해체가 급속도로 증가하게 되었다. 이러한 가족 구조의 변화는 전통적인 가족구조 상에서 당연하게 여겨졌던 가정 내 자녀양육 기능 약화를 불러왔다. 현대의 산업 사회는 가족과 직장을 별개로 분리시켰다. 그리고 소가족 및 핵가족으로의 전이 과정을 불러왔다. 심지어 가족구성원 모두가 따로 떨어져 살다가 주말에만 한 집에 모이는 형태의 가족도 증가하는 실정이다. 게다가 최근 부모의 이혼 및 실직 등과 같은 사유로 인해 조손가정이 증가하고 있어, 이 또한 사회적으로 문제가 되고 있다.
가정이라는 울타리가 갖는 기본적인 기능 가운데 하나가 바로 자녀 양육과 교육, 사회화의 학습이다.

참고자료

· 문연심. 영유아 프로그램 개발과 평가. 공동체. 2017.
· 정옥분. 영유아 발달의 이해. 학지사. 2015.
· 이순형 외. 부모교육. 학지사. 2010.