청소년의 여가 실태를 조사하고 조사 결과를 토대로 현대사회 청소년여가의 문제점과 개선방안

소개

청소년 문화
주제: 청소년의 여가 실태를 조사하고 조사 결과를 토대로 현대사회 청소년여가의 문제점과 개선방안(개인의견)에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 여가활동
2. 청소년의 여가 실태
3. 청소년 여가의 문제점
4. 청소년 여가의 개선방안

Ⅲ. 결론

본문내용

우리나라는 고도의 경제성장을 이루어 냈고, 이후 OECD와 G20에 가입하게 되면서 선진 국가 대열에 합류하게 되었다. 국민 GDP상승으로 삶의 수준도 이전보다 나아졌으며, 경제적인 여유가 생기면서 여가는 삶에 중요한 부분이 되었다. 이러한 사정에도 불구하고, 청소년들의 여가 생활은 많은 전문가들 사이에서 지적되고 있다. 청소년기의 여가 생활은 그 어느 시기 때보다 중요함에도 불구하고 우리나라는 청소년들을 입시 위주의 교육에만 초점을 맞춰, 청소년들이 정해진 규율과 규칙 안에서 움직이기만을 강요하고 있으며, 청소년들이 활동할 수 있고 참여할 수 있는 여가 활동 공간이나 프로그램은 제공하지 못하고 있다. 청소년 여가에 대해 이렇게 외면한 결과 청소년은 자신의 잠재성을 발현시키기 어려워졌을 뿐만 아니라, 여가 문화에 대한 관심보다는 소비위주의 문화만 형성되어 많은 사회적 문제를 발생시키고 있다. 따라서 본 글에서는 청소년의 여가 실태에 대해 조사하고 조사한 결과를 토대로 하여 현대 청소년들이 겪고 있는 여가의 문제점과 개선 방안에 대해 논해보도록 하겠다.

1. 청소년의 여가활동
청소년기 때 하는 여가 활동은 다른 시기보다 더 특별하다고 할 수 있는데 청소년은 이 때 여가활동을 통해 자아를 형성하고, 신체적·정서적·심리적 성장을 하게 된다. 또한 청소년기에 발생하는 다양한 학업·진로문제, 부모·형제·또래 관계에서의 갈등을 해소시키는 돌파구가 된다. 여가활동은 청소년이 이전에 경험하지 못했던 다양한 경험을 제공해주며, 언어와 태도에 대한 변화를 가져다주며, 사회 구성원으로서 활동하는 것에 대한 즐거움을 일깨워준다. 그리고 청소년이 가지고 있는 욕구, 긴장감 등을 해소시켜 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 도와준다. 이러한 여가활동을 청소년들이 참여하면서 능동적인 사고와 올바른 가치관을 지닌 인격체로 거듭날 수 있도록 해주며, 청소년의 탈선을 방지해주고 학교생활과 일상생활을 보다 윤택하게 하는 긍정적인 의미로 다가온다(김무겸, 2006). 그래서 청소년들의 여가활동 참여는 학교생활만족 수준을 올려주고 또래 친구와 선생님과의 관계와 성장기에 나타나는 정서와 신체적 성장에 큰 도움을 줄 것이다(이행연, 2009).

참고자료

· 김무겸 (2006), "중학생 여가활동 실태에 관한 조사 연구", 국민대학교 교육대학원 석사학위 논문.
· 유진, 김영재 (2000), "청소년의 여가활동 개선방안", 중앙대학교 스포츠과학연구소(13), 학술저널, 113-131.
· 윤세미 (2012), "청소년들의 여가활동 실태 및 평생교육 인식과 요구분석", 대진대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 이행연 (2009), "청소년의 여가활동참여가 여가만족 및 학교생활만족도에 미치는 영향", 명지대학교 사회복지대학원 석사학위 논문.
· 장태혁 (2016), "청소년의 여가활동유형과 참여동기가 학교생활만족에 미치는 영향", 경기대학교 교육대학원 석사학위논문.