벡의 인지적 성격이론과 로저스의 현상학적 성격 이론에 대하여 알아본다

소개

인간행동과 사회 환경
주제: 벡의 인지적 성격이론과 로저스의 현상학적 성격 이론에 대하여 알아본다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 벡(Beck)의 인지적 성격이론
1.1. 벡(Beck)의 생애
1.2. 벡(Beck)의 인간관
1.3. 벡의 주요개념
2. 로저스(Rogers)의 현상학적 성격이론
2.1. 로저스(Rogers)의 생애
2.2. 로저스(Rogers)의 인간관
2.3. 로저스의 주요개념
3. 인지적 성격이론과 현상학적 성격이론의 공통점
4. 인지적 성격이론과 현상학적 성격이론의 차이점
5. 인지적 성격이론과 현상학적 성격이론의 의의

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
성격은 삶에 있어서 어떠한 과제들을 해결하기 위한 심리의 표현이라고 할 수 있다. 이러한 성격에 대한 이해는 사람이 환경과 어떻게 관계를 맺고 있는지, 욕구를 충족하기 위해 어떠한 행동을 선택하고 있는지에 대한 시각을 트여준다. 따라서 본 글에서는 벡(Beck)의 인지적 성격이론과 로저스(Rogers)의 현상학적 성격 이론에 대해 알아보고 이 둘의 성격이론 공통점과 차이점을 살펴본 뒤, 이들의 이론이 성격이론 발달에 끼친 영향에 대해 논해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 벡(Beck)의 인지적 성격이론
1.1. 벡(Beck)의 생애
벡(Aron T. Beck)은 1921년 7월 18일 로드아일랜드 주의 프로비던스에서 러시아계 유태인 미국 이민자의 막내아들로 출생하였다. 이 때 그의 어머니는 외동딸이 사망하며 우울증을 경험하고, 벡은 어릴 때 팔이 부러지면서 감염 때문에 평생을 후유증에 시달렸다. 또한 벡은 유급을 경험하면서 스스로 무능하고 지적 능력이 떨어진다고 생각하는 경향이 있었다.

참고자료

· 강효영 (2013), 『청소년 우울증의 극복방안: 아론 벡(A. T. Beck)의 인지치료 이론을 중심으로』, 한일장신대학교 심리치료대학원 석사학위논문.
· 김미경 (2002), 『로저스의 인간중심 상담에서 ‘진실성’의 의미』, 연세대학교 대학원 석사학위논문.
· 배정임 (2017), 『Aaron T. Beck의 인지치료 기법을 통해 본 예수의 상담 사례 분석』, 전주대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 유성애 (2003), 『노자의 「도덕경」과 로저스의 인간 중심 상담 이론의 비교』, 연세대학교 대학원 박사학위논문.