Kubler-Ross가 말한 노인죽음에 대한 적응단계를 5단계로 제시하고, 죽음에 대한 반응양상을 제시해 보세요

목차

I. 죽음의 정의

II. 죽음의 의미

III. 죽음의 세 측면

IV. 죽음에 대한 태도

V. 죽어가는 과정
1. 큐블러-로스의 이론
1/ 1단계 : 부정
2/ 2단계 : 분노
3/ 3단계 : 타협
4/ 4단계 : 우울
5/ 5단계 : 수용
2. 패티슨(Pattison)의 이론

VI. 임종간호

참고문헌

본문내용

죽음은 삶의 반대적 측면으로 상호보완적 관계로서 사람들이 언젠가는 직면해야 할 일대의 사건이다. 산업사회 이전에는 죽음은 대체적으로 거의 모든 연령에서 나타났으며 또한 질병과도 깊은 관계가 있어 모든 연령층의 사망률이 높았으나, 오늘날에는 문명과 의학의 발달 등으로 사망률이 저하되어, 죽음 현상은 다른 연령층에서보다는 고령층에서 더 많이 발생하는 현상으로 죽음에 대한 공포감, 고독, 무기력, 우울증 등과 같은 부정적인 현상이 노인들에게 심각하게 나타나고 있다. 그러나 죽음은 노화과정에서 자연발생적으로 나타나지만 때론 복수의 수단, 감당 못할 현실의 도피수단, 완벽한 자기애의 수단, 응징과 책벌의 피학적 성향 만족의 수단이 되기도 한다.
삶에서 죽음은 피할 수 없는 불가피한 결과로서 개인의 마지막 발달과업이다. 죽음의 범위는 대단히 크기 때문에 똑같은 방법으로 죽음에 대응하는 사람은 거의 없다, 죽음에 대한 정서적 반응은 공포나 슬픔으로부터 체념이나 무시에 이르기까지 광범위하다.
죽음은 살아 있는 상태의 종결을 의미하는 것으로 생존능력을 상실하고서 죽어가는
과정이 끝나는 순간을 의미하는데 Gnewuch(1976)는 죽음의 유형을 신으로부터의 이탈을 의미하는 영혼의 죽음, 인간 생명과 관련되는 장기의 기능이 멈추는 생물학적인 죽음, 회복이 불가능한 혼수상태에 빠지는 정신 ․ 심리학적 죽음, 사회 환경에 적응하지 못하고 현실과 유리된 상태의 사회적 죽음으로 분류하였다. 그리하여 삶과 죽음에 대한 보다 긍정적인 인식은 노년기를 가치 없고 버림받은 시기로 보지 않고, 성숙과 발전을 거듭하는 발달단계의 하나로 보는 경향과 함께 노년기의 죽음이라는 문제는 사회과학적으로도 중요한 의미를 갖게 되었고, 죽음을 학문적으로 연구하거나 임종간호(hospice care)나 죽음상담 등과 같은 주제가 거론되고 있고, 죽음에 대한 종교적인 활동이 관심과 주목을 받고 있다.

참고자료

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· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016