한국사회와 교육문제-영화를 통해 본 우리나라 교육의 현실

소개

한국사회와 교육문제-영화를 통해 본 우리나라 교육의 현실에 관해 조사하는 과제 입니다.

한국사회와 교육문제-영화를 통해 본 우리나라 교육의 현실에 관해 작성 했습니다.

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본문내용

프리덤 라이터스와 고독한 스승은 모두 학교 교육을 제재로한 작품들이다. 영화 속 각각의 교사는 교직에 있으며 학생들을 위해 변화를 추구하고 그 과정에서 생기는 여러 에피소드들을 보여주고 있다. 두 작품을 통해 학교 선생님을 목표로 하고 있는 나 자신의 앞날을 미리 생각해보게 되었다.
각자가 생각하는 학교의 모습은 어떤 모습인가. 난 학교라 하면 선생님 말씀을 잘 듣고 바른생활을 하며, 열심히 공부하는 사랑과 우정이 있는 이상적인 모습의 학교를 떠올린다. 그런데 영화 속 학교의 모습은 이런 이야기 하지 않는다. 상상 그 이하의 가장 문제적인 모습을 다루고 있다. 영화 속 학교의 학생들은 갈등과 폭력, 마약과 술, 담배에 노출 되어 있다. 영화 속 교사들이 이런 학생들을 과연 어떻게 바른길로 인도할 것인가에 관심을 가졌다. 먼저 영화 속 학생들이 바른 학교생활을 하지 못하고 문제를 일으키는 것은 학생 자체가 문제가 있어서 가 아니라는 것을 알았다. 학생들이 그렇게 된 데에는 주위의 불우한 가정과 일상의 환경 때문인 경우가 대부분이었다.

참고자료

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