인간발달의 개념과 원리, 인간발달의 보는 관점

목차

I. 인간발달의 개념

II. 인간발달의 원리
1) 연속성
2) 성장률의 차이
3) 성장률의 개인차
4) 성장률의 성차
5) 성장의 개인차
6) 상호작용
7) 분화와 통합
8) 인간발달단계
9) 방향성
10) 점성성 또는 연속성
11) 결정적 시기
12) 순응성

III. 인간발달을 보는 관점

본문내용

인간발달이란 수정되는 순간부터 성장의 과정을 거쳐 죽음에 이르기까지 전 생애를 통해서 역동적이고 체계적으로 일어나는 일련의 변화를 말하며 신체, 정서, 인지, 사회성 등의 모든 발달을 포함한다. 인간발달에 대한 개념을 좀 더 명확히 이해하기 위해서는 발달과 성장의 개념을 구분하는 것이 필요하다. 일반적으로 신체의 각 부분에 있어서의 크기의 증가 및 변화는 성장이라 하고 발달은 모체 내 수태 시부터 사망에 이르기까지 나타나는 전반적인 변화를 의미한다. 발달은
다시 양적인 발달과 질적인 발달로 구분할 수 있는데 양적인 발달은 외부 환경의 자극 없이도 연령이 증가함에 따라 나타나는 신체적인 성장을 말하는 반면, 질적인 발달은 지능이나 정서 및 사회성 등의 외부 환경에 대한 자극이나 학습 경험 등을 통해 성숙하는 것을 말한다. 한편 발달은 신체적, 인지적, 심리사회적 발달로도 구분될 수 있는데 신체적 발달은 신체에서 일어나는 성장과 변화, 신장 체중 등의 외적변화, 근육, 뇌, 내분비선, 감각기관 등의 내적변화, 신체적 건강상태 및 운동 능력 등을 포함한다. 인지적 발달은 사고와 문제해결에 관련된 정신적 과정, 인식, 기억, 추론, 창의성, 지능, 상상, 언어 등이 포함되며, 심리 사회적 발달은 성격과 대인관계 능력의 발달, 자아개념, 정서 및 사회성, 사회적 관계, 사회적 행동 등이 포함된다. 이처럼 인간발달은 인간의 신체적 요인, 심리적 요인, 그리고 사회적 요인이 상호작용하여 수정에서부터 사망에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 일어나게 되는 체계적이고 연속적이며 상승적 또는 퇴행적 변화과정을 거치게 된다. 그러므로 인간발달에 관해 이해하는 것은 사회복지실천에 있어서 클라이언트와 클라이언트의 문제 그리고 클라이언트의 문제 상황을 평가하고 이해하는 데 매우 중요한 역할을 한다.

인간발달의 원리
인간의 발달에는 비록 개인차가 존재하고 있지만 일반적으로 나타나는 일정한 규칙성과 보편성이 있다. 이러한 일관성 있는 원리들을 살펴보면 다음과 같다.
1. 연속성
모든 인간은 언제나 점진적이고 연속적으로 성장해 간다.

2. 성장률의 차이

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016