문화의 개념(정의)과 특성, 문화의 유형과 기능

목차

I. 정의와 개념

II. 문화와 관련된 개념
(1) 문화변용
(2) 문화생태학
(3) 문화층

III. 문화의 특성
(1) 공유성
(2) 사회성
(3) 학습성
(4) 축적성(누적성)
(5) 상징성
(6) 보편성
(7) 전체성(체계성)
(8) 다양성
(9) 가변성

IV. 문화의 유형
(1) 물질적 문화
(2) 규범적 문화
(3) 관념적 문화

V. 문화의 기능
(1) 사회화
(2) 욕구충족
(3) 사회존속
(4) 사회통제

* 참고문헌

본문내용

문화는 '지식 ․ 신앙 ․ 예술 ․ 도덕 ․ 법률 ․ 관습 등 사회구성원으로서의 인간에 의해 획득된 모든 능력과 관습의 복합적 총체'로서 문화는 인간이 접하는 모든 것이라고 볼 수 있을 정도로 일상생활과 밀접하게 관련되어 있다.
인간은 태어날 때부터 문화를 학습하고 창조할 수 있는 가능성을 지니며 자신이 속한 사회의 문화를 내면화함으로써 한 사회의 구성원으로 사회화되고 사회적 관계나 상호작용을 통해 새로운 문화를 창출하기도 한다.
또한 문화는 전체 사회 속에 존재하는 개인, 집단, 조직 및 지역사회에 영향을 미치는 거시 체계로서 세대 간에 전승되면서 가치, 규범, 신념체계 등이 사회구성원들에게 내면화되어 인간집단의 행동방식을 제시하고 구조화하며 그 행동에 의미를 부여한다.
여기에서는 특정세대와 사회의 맥락 안에서 상대적으로 이해되어야 할 문화에 관한 다양한 정의와 개념을 정리하고 문화의 형태와 기능을 살펴봄으로써 인간을 둘러싼 거시체계로서 문화에 대한 이해를 돕도록 한다.

정의와 개념

문화는 시대에 따라 다양하게 정의되어 왔으며 철학, 역사학, 인류학 등과 같은 학문분야에서 다양하게 정의하고 있다.
문화의 사전적인 의미는 "인간이 자연 상태에서 벗어나 일정한 목적 또는 생활이상(理想)을 실현하려는 활동의 과정 및 그 과정에서 이룩한 물질적 ․ 정신적 소득의 총칭이며 특히 학문 ․ 예술 ․ 종교 ․ 도덕 등 인간의 내적 활동의 소산"으로 정의된다. 테일러(Sir Edward B. Tyler)는 "지식 ․ 신앙 ․ 예술 ․ 관습 및 기타 사회의 구성원으로서의 인간이 획득한 모든 능력이나 습관의 복합적 전체"라고 하였으며, 필립 K. 보크는 "문화는 어떤 인간집단의 구성원의 행동에 영향을 끼치는 기대 ․ 양해 ․ 신앙 혹은 동의의 모든 것을 포함한다. 이것의 공유관념은 반드시 의식적인 것이라고는 할 수 없지만, 항상 사회적 학습에 의해 전달되는 것이며, 그것은 온갖 인간 사회가 당면하는 적응상의 여러 문제에 대하여 일련의 해결법이 되는 것이다."라고 정의하였다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016