교직 학습장애 계획안(특수아동교육)

저작시기 2017.08 |등록일 2018.11.07 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 2,000원
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단원: 제2부 특수아동의 이해
주제: 제4장 학습장애
차시: 1/2

학습목표
1. 학습장애의 정의를 말할 수 있다.
2. 학습장애의 판별방법을 제시할 수 있다.
3. 학습장애의 원인을 알고 이를 논의할 수 있다.
4. 학습장애아동의 특성을 파악할 수 있다.
5. 학습장애아동의 특성 간 상호관련성을 알 수 있다.

<중 략>

활동4
[활동4] 학습장애의 특성
• 학습장애 아동이 보이는 보편적인 특성알기
• 학습장애 아동이 강점이나 결함을 보일 수 있는 영역알기
• 학업성취
- 읽기,쓰기,수학 영역의 특징에 대해 설명한다.
- 학업성취 영역의 이해를 돕기 위한 영상을 시청한다.
• 사회-정서적
• 주의집중 및 과잉행동
- 주의력결핍 과잉행동 장애와 구분한다.
• 지각장애
• 인지 및 기억력
• 동기 및 귀인
- 동기의 정의에 대해 설명한다.
- 귀인의 유형(외적,내적 통제소)에 대해 설명한다.

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