인간행동과 사회환경 강의에서 배운 내용을 활용하여 자신과 환경을 이해하고 분석한다.

소개

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달단계 분석(본인의 단계)
2. 성격분석(환경과 성장에 따라서)
3. 환경분석

Ⅲ. 결론, 자기분석 후기, 본인의 삶을 되돌아보며

본문내용

본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 본인에 대해서 분석해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 발달단계 분석(본인의 단계)
1) 에릭슨의 성격이론
에릭슨은 인간을 합리적이고 창의적인 존재로 보았다. 그리고 인간의 자아에 의해서 동기화된다고 보았으며 이는 인간의 행동이 의식수준에서 통제가 가능하다고 보고 있다. 따라서 인간을 올바른 내적 통합성과 판단력, 성취할 수 있는 능력을 보유하는 합리적이고 이성적인 존재로 보았다. 그리고 에릭슨은 인간의 본능적인 측면뿐만아니라 문화적인 환경과 살아오면서 겪는 경험을 통한 성격의 발달이 개인에게 중요한 영향을 미친다고 강조하였다. 이러한 에릭슨의 이론에는 태어나면서부터 죽을 때까지, 인생전체를 8단계의 과정으로 나누어서 매 단계마다 각자의 심리적인 위기가 존재한다고 하였다.
2) 에릭슨의 성격이론 8단계와 본인의 발달분석
(1) 제1단계(0-1세): 기본적 신뢰감 대 불안감
이 시기는 출생부터 영아기의 시기이다. 1단계에서는 세상을 안전하고 믿을 수 있는 곳이라 생각하는 기본적인 신뢰감이 형성되는 단계이다. 이것은 생의 의욕과 긍정적 세계관을 기르는데 기초한다. 하지만 아이를 키우는데 있어서, 아기를 다루는데 부적절한 방향과 부정적으로 하게 되면 아기는 세상에 대해서 기본적인 신뢰감이 형성되는 것이 아니라 기본적으로 이 세상에 대해서 공포를 느끼게 되고 의심을 가지게 된다.
본인은 부모님의 사랑속에 태어났다. 여유로웠던 집안사정으로 인하여 본인은 부모의 사랑속에서 신뢰감을 형성하고 긍정적인 세계관을 기르며 건강하게 자랐다.
(2) 제2단계(1-3세): 자율성 대 수치심과 회의
아기는 자기 자신의 요구에 따라서 자율과 독립을 키우게 된다. 이러한 제2단계의 시기가 바로 자율과 독립의 기초가 마련되는 시기이다. 자기의 요구에 따른 자율과 독립의 기초가 마련되면 어린이는 세계에 대해 적극적이고 능동적인 신체 활동과 언어의 사용이 증가된다. 이를 자발성의 요구라고 한다.

참고자료

· 데일 카네기 지음/최염순 옮김 , 카네기 인간관계론, 씨앗을 뿌리는 사람, 2004
· 김찬호 지음, 휴대폰이 말하다, 지식의 날개, 2008
· 스티븐 코비, 성공하는 사람들의 7가지 습관
· 김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002