[부모교육] 부모교육의 개념 및 필요성에 대하여 기술하고, 부모교육의 중요성이 영유아들의 어린이집 생활에 미치는 작용과 영향을 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 중요성이 영유아들의 어린이집 생활에 미치는 작용과 영향
1) 교육의 극대화
2) 기질 형성
3) 인격형성
4) 전인적 발달과 성장
5) 부모와 자녀 간의 관계 형성
6) 인격적인 성숙 촉진
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

1. 부모교육의 개념

유아교육기관에서 부모와 관련된 활동을 지칭하는 용어는 다양하지만 가장 오래, 빈번히 포괄적인 의미로 사용되는 용어는 ‘부모교육’이다. 흔히 부모교육(parenteducation), 부모참여(parentparticipation/parentinvolvement), 부모협력(parent cooperation), 부모개입(parent involvement), 부모훈련(parent training)등으로 혼용하여 사용하는데, 그 중 가장 많이 쓰이는 부모교육과 부모 참여의 각 용어에 대한 의미를 살펴보면 다음과 같다.

부모교육에 대한 의미를 살펴보면, 유아교육사전(한국유아교육학회, 1999)에서는 부모교육을 ‘이미 성인이 된 사람들이나 예비부모들을 위한 일종의 성인 교육으로 자녀의 양육이나 교육, 가정생활의 개선 등에 관한 지식을 얻거나 소양을 높이기 위한 것을 목적으로 하는 교육’이라고 하였다. 이은화 ·김영옥(1999)은 부모교육이란 부모가 생각하고 느끼고 행동하는 습관에 의문을 갖게 하고, 자녀를 양육할 때 적절하고도 새로운 방법을 개발하도록 도와주는 것이라고 하였다. 김희진(2006)은 부모를 가르치는 것과 관련된 포괄적인 용어로 부모를 가르치는 것이 목적이라고 생각되는 모든 활동이라고 하였으며, 박근주(2012)는 부모교육의 전문가나 교사가 부모들에게 자녀양육에 필요한 지식을 교육시키는 일종의 특별한 교육이라고 하였다. 이를 통해 부모교육에 대한 학자들의 견해를 종합해보면, 부모교육이란 부모를 대상으로 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시키기 위해 체계적인 교육을 통해 가르치는 것과 관련된 활동으로 의미가 강조되었다고 할 수 있다.

2. 부모교육의 필요성

부모는 아동이 세상에 태어나 최초로 맺는 인간관계이며, 부모가 제공하는 환경은 아동 발달 전반에 영향을 미친다. 즉, 부모를 중심으로 형성되는 영아기의 경험은 인간의 기본적인 인격형성에 많은 영향을 미치며, 이후의 성장 발달에도 중요하다는 연구결과들을 통하여 부모역할의 중요성이 강조되고 있다.

참고자료

· 김영옥(2007). 부모교육. 공동체.
· 고인숙 외(2010). 열린부모교육. 교육아카데미.
· 권이종 외(2008). 부모교육의 이론과 실제. 교육과학사.
· 안순조(2005). 어머니의 훈육방식별 유아의 정서기능 연구. 동아대학교 대학원 박사학위논문.