신생아실 모성간호학실습A+

소개

모성간호학실습을 신생아실에서 했습니다.
OO계 여성 병원입니다.
간호진단3개 간호과정3개
1 비효과적인 모유수유
2 애착장애 위험성
3 지식부족
으로 하였고, A+받았습니다.

목차

1. 서론
1) 문헌고찰

2. 간호사례
1) 간호사정
2) 간호과정

3. 참고문헌

본문내용

문헌고찰
1.애착
애착은 서로에 대해 정서적으로 강하게 느끼는 것으로, 이때 대상을 구분하지 않고 두 사람 사이에서 형성되는 관계를 의미한다.

1-2. 애착의 유형
1)안정 애착
흔히 ‘B형’이라 일컫는 안정 애착 유형의 유아는 양육자와 함께 있을 때 탐색 행동이 많은 편이다. 이 유아들은 또한 분리 불안이 유도되었을 경우(예를 들어 양육자가 갑자기 방을 나감), 그에 따른 적절한 불안감을 호소한다. 그리고 다시 양육자가 돌아와 재회하면 양육자에게 달려가 정서적 안정을 추구하고, 긍정적 상호작용을 재개하는 행동을 보인다. 대부분의 연구에서 과반수 이상의 유아는 이 안정 애착에 해당 한다.

2)불안정 회피 애착
A형이라 일컫는 회피 애착 유형의 유아의 경우 낯선 상황에 대한 불안감 자체를 별로 느끼지 않는다. 양육자와의 상호작용은 적은 편이며, 부모가 말도 없이 방에서 나갔다가 다시 돌아온 경우에도 별다른 접촉 시도를 보이지 않는다.

3) 불안정 저항 애착
C형이라 일컫는 불안정 저항 애착 유형은 부모에게 접촉을 시도하지만 접촉으로 마음의 안정을 찾지 못하는 형태를 말한다. 이 유형의 유아들은 양육자에게 자주 매달리거나 심지어 차거나 미는 공격적인 행동을 보이기도 한다. 부모가 방을 떠나면 매우 스트레스적인 반응을 보이지만 막상 양육자가 방으로 다시 들어와 달래 주려고 하면 더욱 크게 운다든지, 화를 내는 등의 양가적 행동을 보이기도 한다. 이 유형은 특히 문화권에 따라 비율이 크게 달라지는 유형에 속한다.

1-3. 애착형성 시기
애착형성 시기는 크게 4가지 시기로 나눌 수 있다.
1)생후 3개월까지
이 시기의 아기들은 사람을 구별할 수 있는 능력이 부족하다. 그래서 자신에게 호의적인 사람이라면 구분하지 않고 반응(울기, 웃기, 움켜잡기, 빨기 등)들을 보인다. 이러한 것들을 애착형성 초기의 행동으로 볼 수 있다.
2)생후 3개월~8개월
사람을 구분하는 능력이 생기기 시작하는 때이다. 따라서 애착이 가는 몇몇 사람에게만 특정한 반응을 보이기 시작한다.

참고자료

· 원종순 외 3명. (2015) [간호과정과 비판적사고]. 현문사
· 여성건강간호교과연구회편. (2016) [여성건강간호학2]. 수문사
· 조경숙 외 9명. (2016) [제6판 성인간호학 상권]. 현문사
· 윤희옥 외 공역. (2016) [아동간호학 1]. 현문사