에릭슨의 심리사회이론(에릭슨의 생애, 인간관, 심리사회적 발달이론의 주요개념, 프로이드이론과 에릭슨이론의 비교)

목차

I. 생애

II. 인간관

III. 주요개념
1. 자아
2. 자아정체감
3. 점성원리

IV. 프로이드이론과 에릭슨이론의 비교

* 참고문헌

본문내용

Erikson은 1902년에 독일의 프랑크푸르트에서 덴마크인 이었던 아버지와 유태인인 어머니에게서 태어났다. 그의 부모는 그가 태어나기 전에 이혼하였으며, Erikson은 3세 때에 어머니가 유태인인 소아과 의사와 재혼을 하였다.Erikson은 덴마크인 외모를 가졌기 때문에 친구들에게 이방인이라고 불렀다.
이러한 경험이 이후 그의 이론 자아정체감 확립에 기초가 되었다. Erikson은 고등학교를 졸업하고 집을 떠나 유럽여행을 하였고, 여행에서 돌아온 후에는 잠시 예술학교에 적을 두었다가 이탈리아 전역을 여행하며 시간을 보냈다. 그는 이시기를 자신의 유예기간이라 불렀다. 이처럼 Erikson의 가족배경과 유예기간이 그의 심리사회이론 정립에 영향을 미쳤다고 할 수 있다.
이후 1927년 Erikson은 Anna Freud의 아동연구소에서 정신분석훈련을 받았으며, 1933년 미국으로 이주하여 아동분석가로 활동하였다. 1935년 하버드의대, 1936년부터 3년간 예일대 의대 인간관계연구소에 재직하였다.

참고자료

· 인간행동이해를 위한 심리학 - 김보기/김인기 저, 양서원, 2017
· 전생애 발달심리학 - 장휘숙 저, 박영사, 2013
· 인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
· 발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
· 의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015