사회복지사로서 클라이언트 집단을 중학생으로 선정하여, 효과적인 스트레스 대처 프로그램에 대하여 제시, 방어기제

소개

사회복지사로서 클라이언트 집단을 중학생으로 선정하여, 효과적인 스트레스 대처 프로그램에 대하여 제시(최근 현대인의 정신건강과 스트레스가 사회적인 이슈로 대두되고 있는점 참고)
1) 중학생 집단에 대한 스트레스 프로그램 방안 계획
2) 일상생활 속에서 방어기제에 문제가 있거나, 성숙하지 못한 방어기제가 작용할 때 정신건강에 문제가 발생할 수 있습니다. 방어기제의 개념과, 각 유형 별 이론 및 사례에 대하여 제시

목차

1. 사회복지사로서 클라이언트 집단을 중학생으로 선정하여, 효과적인 스트레스 대처 프로그램에 대하여 제시(최근 현대인의 정신건강과 스트레스가 사회적인 이슈로 대두되고 있는점 참고)

1) 중학생 집단에 대한 스트레스 프로그램 방안 계획
2) 중학생 스트레스 대처 프로그램
(1) 협동 활동 프로그램
(2) 음악 심리 치료 프로그램

2) 일상생활 속에서 방어기제에 문제가 있거나, 성숙하지 못한 방어기제가 작용할 때 정신건강에 문제가 발생할 수 있습니다. 방어기제의 개념과, 각 유형 별 이론 및 사례에 대하여 제시

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 방어기제의 개념
2. 유형 별 이론과 사례 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1) 중학생 집단에 대한 스트레스 프로그램 방안 계획
중학생 클라이언트집단에 관련되어 있는 스트레스는 곧 질병, 우울증, 학업성취와 같은 것에 부작용을 야기할 수 있다. 이러한 스트레스에 대해서 방어할 수 있는 방안이 마련되어야 만이 클라이언트가 스트레스에 대해서 대처할 수 있다. 즉 성격적으로도 스트레스에 취약해서 스트레스에 대해 잘 대처하지 못 하면 결국에는 스트레스로 인해서 자율신경계와 내분비계, 면역계 등에 상당한 지장을 초래하게 되어 결국에는 질병과 같은 것을 야기할 수 있게 된다.

< 중 략 >

Ⅰ. 서론

인간의 삶은 사회적인 변수로 인해 맞이하는 문제점에 대해서 저항을 하거나, 이에 대해 맞설 수 있는 방어체계로 자신의 자아를 효과적으로 보호하려 하게 된다. 즉 사회적인 문제의 요인에는 집단 문제이기 이전에, 개인의 내재되어 있는 욕망이 성적인 욕망, 비행의 욕망, 원한이나 감정적인 이기심 등에 의해서 초래될 수 있다. 이를 효과적으로 방어하기 위해서 프로이트는 자아가 이드와 초자아의 요구와 또한 과거의 기억과 외부체계에서 오는 요구 등으로 스스로 보호하기 위해서 자동적으로 실현되는 자아의 기질을 ‘방어기제’라고 정의하였다. 아래의 본론에서는 방어기제의 개념을 서술하고, 방어기제의 유형 별 이론과 사례를 제시하도록 한다.

참고자료

· 이재훈 외,‘정신분석 용어사전’,한국심리치료연구소,2002
· 이무석 ‘정신분석에로의 초대’, 도서출판 이유.2003
· 강경미 외 2인,‘아동발달론’.형설출판사, 2006