실습분야정책서비스이해(아동복지)
- 최초 등록일
- 2018.09.10
- 최종 저작일
- 2018.09
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소개글
실습분야정책서비스이해
실습분야: 아동복지
목차
Ⅰ. 서론
1) 아동의 정의
2) 아동복지의 정의
3) 사회복지정책의 정의
Ⅱ. 본론, 아동복지정책서비스의 이해(종류 및 내용)
1) 소득보장 프로그램
2) 의료보장 프로그램
3) 주택보장 프로그램
4) 교육보장 프로그램
Ⅲ. 결론, 나의 의견
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
1) 아동의 정의
일반적으로는 유아기와 청소년기의 중간을 의미하고있고, 즉 6∼12세 정도의 어린이를 말하는 것이다. 교육법에서 6세~만 12세까지를 초등학교 의무교육을 받아야 할 학령의 아동으로 규정내리고 있다. 또한 아동기는 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달의 속도가 매우 현저하게 드러나므로, 이것을 다시 아동전기, 아동후기로 나누는 것도 있다. 즉 6~8세까지를 아동전기라고 하며, 9~12세까지를 아동후기라고 한다,아동기의 앞을 유아기, 아동기의 이후를 청소년기라고 부른다.
2) 아동복지의 정의
아동복지란 용어는 아동이라는 용어와 복지라는 용어의 합성어이다. 아동복지의 개념과 정의는 국가나 사회적인 상황의 이념과 사회적인 변화에 따라 다소 차이가 있으며 각 학자마다 서로 다양한 견해로 정의를 내리고 있다. 어원적인 측면에서 볼 때에 아동복지라는 것은 아동이 편안하고 행복하게 잘 지내는 상태를 의미하는 것이다. 넓은 의미에서 보게되면 아동복지라는 것은 모든 아동들의 안녕을 위한 신체적, 사회적, 심리적인 발달을 보호하며 촉진시키기 위해서 경제, 교육, 보건, 노동 등의 다양한 여러 분야에 걸친 국가, 사회단체 및 개인이 행하는 정책, 법률, 서비스 등등을 포함하는 포괄적인 모든 노력들을 의미하는 것이다. 또한 좁은 의미에서 보게되면 아동복지라는 것은 보호자 또는 양육자에 의한 아동의 양육이 불가한 경우에 아동과 그 가족을 위해 공공 및 민간기관에서 제공하고있는 사회복지 서비스의 분야로 볼 수 있는 것이다. 학문적인 관점에서 아동복지는 사회복지의 한 분야로서, 아동에 대한 심리적인 면, 문제 등을 현상학적으로 연구하는 순수과학이 아니라 아동의 심리적인 면, 그리고 아동이 속해져 있는 사회의 환경 및 조건과의 관계 속에 아동의 문제에 대해 가능한 해결방안을 찾아서 그들에게 도움을 주고자 하는 응용과학을 말한다. 따라서 아동복지라는 것은 아동이 건전하게 출생을 하여서 행복하며 건강하게 길러지도록 생활을 보장하는 것이라고 할수 있다.
참고 자료
사회복지정책른, 공동체, 박경일, 2016.3.10
아동복지론, 학지사, 공계순 외, 2013.3.15
사회보장론, 양서원, 박석돈, 2015.2.25