자신이 원하는(관심있는) 연구주제를 설정하고, 그 연구주제를 해결할 수 있는 방법으로 양적연구와 질적연구 중

소개

자신이 원하는(관심있는) 연구주제를 설정하고, 그 연구주제를 해결할 수 있는 방법으로 양적연구와 질적연구 중 어느 방법이 나을지를 선택한 후, 그 이유를 밝히시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 연구주제
1) 연구의 목적
2) 연구의 가설
3) 연구설계

2. 양적 연구 선택의 이유
1) 양적 연구의 개념
2) 가설 검증 명확성
3) 조사 신뢰도 제고
4) 연구주제 본질에 대한 이유
5) 분석 목표와 가설의 명확화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회복지연구에서 가장 많이 사용되고 있는 연구방법은 ‘양적연구’와 ‘질적연구’이다. 이러한 두 연구는 경험적 연구로 구분되며 실험연구 등의 통계적 자료를 사용하는 것이 양적연구이다. 질적연구의 경우 연구 자료가 질적인 경우를 말하며 심도 있는 연구결과를 제시할 수 있다. 본 레포트에서 필자가 연구하고 싶어하는 관심 주제는 ‘청소년들의 취미활동이 자아존중감에 미치는 영향’이다. 현대사회의 청소년문화는 집단이기주의, 경쟁사회구도에 의해 청소년 개인의 권리가 다양화되지 못 하고 있고, 이에 따라 청소년의 욕구 표출 또한 수용될 수 있는 사회적 기반이 없기에 청소년들의 발달단계 자아 형성 또한 올바르게 정착해 가지 못 하고 있으며 다양한 문제를 낳고 있다. 청소년의 경우 학교 문화에 대한 고립감, 분노와 욕구 미충족 형태를 통해 집단따돌림, 학업 기피현상, 사회부적응 등의 부정적 현상을 초래하고 있다. 이러한 경우 청소년들의 낮은 자아존중감이 그 원인이 된다고 생각하고 있기에 청소년의 자아존중감을 제고할 수 있는 취미생활이 올바르게 구비되어 있을 경우, 청소년들의 자아존중감에 높은 만족도를 보일 것이라 예상하였다. 따라서 아래에서는 이러한 연구 주제에 대해 연구주제를 해결할 수 있는 방법 중 양적 연구와 질적 연구에 대해 선택하고, 선택 이유에 대해 논하는 데에 목적을 두기로 한다.

<중략>

참고자료

· 길현주, ‘사회과 양적 연구의 실태 분석’, 한국사회과교육학회,학술논문,2009
· 이남인, ‘양적연구와 질적연구의 구별에 대한 현상학적 해명 : Aristoteles, Descartes, Husserl을 중심으로’, 한국현상학회, 한국현상학회,2012