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일본과 한국자원봉사활동의 발전과정을 서술하시오

과목명; 자원봉사론 주제; 일본과 한국자원봉사활동의 발전과정을 서술하시오.
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최초등록일 2018.09.10 최종저작일 2018.09
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일본과 한국자원봉사활동의 발전과정을 서술하시오
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    소개

    과목명; 자원봉사론
    주제; 일본과 한국자원봉사활동의 발전과정을 서술하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 일본의 자원봉사활동
    1) 발전과정
    (1) 1950년대 이전의 기초기
    (2) 형성기
    (3) 확대기
    (4) 재정립기
    2. 한국의 자원봉사활동
    1) 발전과정
    (1) 도입기
    (2) 발전기
    (3) 확대기

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론

    자원봉사활동은 어떠한 일을 스스로 원한다는 ‘자원’과 뜻을 받들어 타인, 국가, 사회를 위해 노력이나 힘을 들여 일한다는 ‘봉사’의 합성어이다. 우리나라는 상부상조를 목적으로 하는 활동을 삼한시대부터 실천해왔다. 계는 주민의 협동체가 주가 되어 생활에 필요한 양식이나 취미를 함께 해오는 활동이었다. 스스로의 의지에 따라 개인이나 지역사회의 문제점을 해결하기 위한 사회적인 노력을 해왔던 것이다.
    또한 신라시대에 농업의 공동생산을 위해 행했던 두레도 지역사회의 다양한 문제를 해결했고 고려 말부터 조선시대까지 행해진 향약은 주민 스스로 조직을 만들어 상호 협조를 목적으로 활동했다. 이를 통해 한국은 오랫동안 고유한 자원봉사활동을 해왔다고 할 수 있다. 현대시대에는 1995년 발표한 교육개혁안에 학생들의 자원봉사활동이 생활기록부에 기재되면서 생활화돼왔다고 할 수 있다. 이외의 한국과 일본의 자원봉사활동과정을 통해 자원봉사활동의 진정한 의미를 찾아보겠다.

    Ⅱ. 본론

    1. 일본의 자원봉사활동
    1) 발전과정
    (1) 1950년대 이전의 기초기
    일본도 우리나라와 함께 동양의 관습이었던 상부상조의 조직에서 봉사활동이 시작했다. 메이지 유신 이후 신분제도가 폐지되고 교육이 널리 보급되면서 자원봉사활동이 성장할 수 있는 사회적인 기반이 마련되었다. 세계대전에서 패한 이후 수습을 위해 전국적으로 자발적인 시민활동이 진행되어 부상자나 부랑자를 원조하고 공동모금을 진행하는 등 BBS 운동이 진행되었다.
    1917년 민생위원제도가 조직되면서 지역주민의 모범으로 추천받은 민생위원들이 지자체의 구성과 밀접한 유대관계를 맺어 아동과 청소년의 복지에 대해 참여할 수 있게 되었다. 그리고 1945년 이후부터는 자발적인 활동이 생기면서 지역적으로 확대되었다. 1948년에는 민생위원법이 제정되면서 전국적인 조직을 조성할 수 있게 되었다.

    참고자료

    · 양점도 공저. 자원봉사론. 양서원. 2010
    · 김교정. 자원봉사론. 21세기사. 2017
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