슈퍼 비전의 기능과 역할에 대해 사례를 들어 설명하고 본인이 슈퍼 바이저가 된다면 하급자에게 어떤 슈퍼 비전을 줄 것인지에 대해 서술하시오.

소개

사회복지행정론
주제: 슈퍼 비전의 기능과 역할에 대해 사례를 들어 설명하고 본인이 슈퍼 바이저가 된다면 하급자에게 어떤 슈퍼 비전을 줄 것인지에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 슈퍼비전의 기능
2) 슈퍼비전의 역할
3) 하급자에게 할 수 있는 슈퍼비전에 대한 제시

Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
슈퍼비전이라는 것은 구체적인 케이스에 관하여 사회사업가가 원조의 내용을 보고하고, 슈퍼바이저는 설명되어진 자료를 토대로 하여 클라이언트나 혹은 그의 가족의 상황을 이해 및 수용하여 면접 등과 같은 원조의 방법에 관하여 조언을 주거나 또는 음미토록 하는 교육훈련 방법을 말한다.
이는 사회사업가의 숙련도에 따라 케이스를 법적으로 처리하기 위하여 행정적, 그리고 관리적인 방법과 더불어 교실에서 습득한 전문적인 개념을 보다 구체적인 원조의 측면에서 응용할 수 있도록 하는 것을 가리킨다. 하여 교육적인 측면 및 케이스 처리에 있어서 필연적으로 드러나는 사회사업가의 버릇 혹은 행동의 경향 등을 자각시킬 필요가 있다. 이는 자기 지각적인 측면라고 볼 수 있다.

< 중 략 >

2) 슈퍼비전의 역할
슈퍼비전의 역할은 사회복지사들로 하여금 동기를 부여를 해 사회복지 전문가로서 바람직하게 성장하여, 여러 클라이언트의 문제를 해결하고 질 높은 시회복지서비스를 제공할 수 있도록 하는 것이다. 또한 직원과 해당 기관이 책임성을 가지고 효과적으로 업무를 이행할 수 있도록 보장하는 역할도 한다. 그에 따른 역할은 크게 3가지로 구분 된다.
첫 번째는 ‘교육의 역할’이다.
① 복지관 직원의 지식 및 기술을 향상시킨다. ② 슈퍼바이저는 해당 복지관의 기본가치와 임무, 그리고 목적에 대한 교육과 더불어 다양한 사회복지서비스의 실천이론과 모델에 대한 교육을 통하여 워커의 문제해결 및 실천기술의 향상을 도모한다. ③ 사회복지현장실습에서의 지도를 통하여 실습생이 학교에서 배워 온 이론을 실천에 적용시킬 기회를 제공함으로써, 전문적인 사회복지사로서 성장하기 위하여 필요한 지식 및 기술을 개발 가능토록 한다.

참고자료

· 안정선, 최원희 저. 사회복지 슈퍼비전의 이론과 실제. 신정. 2016.
· Jane Wonnacott 저, 김은혜 외 2명 역. 사회복지 슈퍼비전의 적용 (슈퍼바이저를 위한). 양서원. 2014.
· Patrick J. Morrissette 저, 이명우 외 2명 역. 셀프 슈퍼비전 (초보 상담자가 전문 상담자의 길로 가는 방법). 학지사. 2012.