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빈곤아동의 문제

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최초등록일 2018.08.20 최종저작일 2018.08
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빈곤아동의 문제
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    목차

    I. 신체발달 문제
    II. 정서 및 행동문제
    III. 학업수행 문제
    IV. 가족문제

    참고문헌

    본문내용

    I. 신체발달문제
    빈곤아동과 일반 아동을 비교해 볼 때 가장 큰 차이가 있는 점은 신체적 건강으로 빈곤아동은 출생 시부터 신체적 건강에서 부정적 결과를 보이고 있으며 발달 과정에서도 낮은 성취를 보이고 있다. Brooks-Gunn과 Duncan의 연구에 따르면, 빈곤아동은 일반 아동에 비해 유아사망률이 1.7배 높고, 미숙아 출생률이 1.7배 높으며 병원 입원율이 2배 높은 것으로 나타나고 있다.
    최선희는 우리나라 초등학교 4~6학년의 빈곤아동과 비빈곤아동의 신체발달을 비교한 결과 빈곤아동의 평균 키가 비빈곤아동의 평균 키보다 1cm 이상 적으며, 체중도 1kg 이상 차이가 있어 전체적으로 빈곤아동이 비빈곤아동에 비해 아동 발육 상태가 안 좋은 것으로 보고하였다. 이처럼 빈곤아동이 비빈곤아동에 비해 신체건강과 발육상태가 좋지 않는 것은 많은 연구결과를 통해 나타나고 있다.

    II. 정서 및 행동문제
    빈곤은 아동의 자신감과 절망감, 우울, 행동문제, 또래 갈등, 아동학대와 방임 등에 영향을 주며, 약물 사용, 비행, 폭력, 범죄 등과 같은 부정적 발달과도 높은 상관관계를 가지고 있다.

    참고자료

    · 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
    · 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
    · 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
    · 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    · 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
    · 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
    · 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    · 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
    · 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
    · 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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