교육실무/ 수업평가의 방법

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2018.07.29
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소개글

수업분석법에 대한 ppt 입니다

목차

1.서론
수업평가의 개념
수업평가의 필요성
수업평가의 상황

2.본론
1. 언어상호작용분석법
2.질의응답분석법
3. 수업분위기 분석법
4.교실좌석표를 이용한 분석법
5. 필터식 수업분석법
6. 평정척에 의한 분석법
7. 수업실연에 적용한 예시

3.결론
수업평가의 의의

본문내용

수업평가란?
학생들의 학습 능력과 수준을 향상시키기 위해 타인이나 본인이 수업에 대한 의견을 제시하거나 분석하는 활동

수업평가의 필요성
왜 해야 할까? ⇨ 수업을 잘하기 위해서!
수업평가를 통해
1. 자신의 수업을 돌아 볼 수 있다.
2. 동료교사의 장단점을 파악해 습득할 수 있다.
3. 수업의 효율성을 최대화 시킬 수 있다.
4. 수업을 전문화 시킬 수 있다.

수업평가의 단계
1. 관찰 전 협의회
2. 수업과 관찰
이 때, 수업평가 방법을 사용
3. 관찰 후 협의회
수업평가를 통해 알게 된 수업의 문제점을 개선하기 위한 전략을 모색한다.

참고 자료

수업장학과 수업분석 학지사 (변영계, 김경현 공저)
수업분석의 방법과 실제 학지사
현장교육연구 이론과 실제 조주호 이윤식 공저 학지사
Hyman, 질의응답 분석법 서곡초 김윤숙
경기도 용인교육청, 2008 좋은 수업 나눔 연수
수업분석과 수업 컨설팅 교장 : 조날두 교감: 구영희 장학사: 전성화

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