노년기 여가활동의 개요를 설명하고, 노년기 여가활동 참여실태 및 촉진방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노년기 여가활동의 개요
1) 여가의 개념
2) 노인 여가활동의 중요성
3) 노인 여가활동의 유형
4) 노인 여가활동에 영향을 미치는 요인
(1) 노인의 일반 환경 요인
(2) 노인의 경제적 요인
(3) 노인의 심리적 요인
2. 노년기 여가활동 참여실태
1) 노인의 평소 여가활동
2) 가정 내 여가 활동
3) 가정 밖 여가활동
4) 가족과 함께하는 여가 활동
5) 교양강좌 및 학습활동 장소
3. 노년기 여가활동 촉진방안
1) 노인 대상에 따른 다양한 프로그램 제공
2) 실버산업의 육성
3) 사회복지 차원의 여가복지정책 실시
4) 여가활동에 대한 경험을 갖도록 교육 및 홍보
4. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
노인의 여가 욕구는 각 개인의 개인적 특성․심리적 특성․신체적 조건 등에 따라 각각 다를 수 있지만, 일정한 사회․가정적 역할을 수행하면서 갖게 되는 중간 중간의 한가한 시간과 은퇴로부터 죽음이라는 마지막 과업 사이에서 무료하게 보내는 시간의 두 가지로 나누어 볼 수 있으나, 정년이라는 사회제도로 인해 평생 가져왔던 직업에서 퇴직하게 됨으로써 노인들에게 기대되는 사회활동과 역할들이 뚜렷이 정립되지 못한 채 길고 무료한 시간을 갖게 된다. 따라서 노인의 여가활동은 젊은이와 다르게 노후에 주어진 많은 시간을 어떻게 지내는 가에 따라 품위 있는 삶을 결정짓는다고 볼 수 있다. 따라서 본론에서는 노년기 여가활동의 개요를 설명하고, 노년기 여가활동 참여실태 및 촉진방안에 대해 작성해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 노년기 여가활동의 개요
1) 여가의 개념
여가는 교육을 포함한 인간의 전 활동영역에 있어 중대한 문제로 제기되어 왔으며, 오늘날 여가는 현대적인 현상이라 할 만큼 그 역할과 기능은 매우 지속적인 관심의 대상이 되고 있다. 여가의 어원은 그리스어인 schole와 라틴어의 licere에서 유래하였으며, schole는 자유시간, 학술토론이 열리는 장소란 뜻의 용어로서 영어의 school 또는 scholar란 뜻으로 바꾸어졌다. licere는 허락되다 또는 자유스러워 지다란 뜻으로 오늘날 여가(Leisure)의 개념으로 허용된 활동이나 구속받지 않은 활동 등을 뜻하며 생활을 위한 일로부터의 해방과 사색, 배움 등의 활동과 아울러 그 활동에 주어진 시간을 뜻하기도 한다.

일반적으로 여가(Leisure)란 노동이나 의무감으로부터의 자유로움을 향유할 수 있는 여유로운 시간을 뜻한다. 여가는 노동으로 부터의 신체적 해방과 자신에게 부과된 의무감으로부터 해방되어 자유롭게 휴식을 갖는 것을 의미한다. 이러한 여가는 피로와 압박감으로부터 휴식을 취함으로써 내일의 생활에 재창조를 위한 에너지를 충전하는 창조적인 여가이며 즐거운 시간을 보내는 오락의 의미이다.

참고자료

· 김광웅(2007). 현대인과 정신건강. 시그마프레스.
· 김여진(2008). 노인의 여가경험에 대한 연구. 성균관대학교 대학원 박사학위논문.
· 강희정(2008). 노년기 스트레스와 대처방식에 관한 연구, 삼육대학교 대학원 석사학위 논문.
· 김상욱(2010). 노인의 여가생활만족도 영향요인에 관한 연구. 청주대학교 대학원 박사학위 논문.